Benvingudes i benvinguts,
a la Xarxa d’escoles dels interparcs del Pirineu. Un territori on endinsar-se a la natura en el seu estat més pur. Amb un patrimoni geològic, paleontològic, ecològic i cultural de gran valor i bellesa. Mosaic paisatgístic envejable des de la conca de Tremp fins als cims més alts del Pirineu. De nord a sud i d’est a oest. Contempla les comarques de la Cerdanya, l’Alt Urgell, el Pallars Sobirà, el Pallars Jussà, l’Alta Ribagorça i la Vall d’Aran.
Terra i aigua esdevenen el nexe conductor que agermana els diferents espais. Tant és així que el nostre territori compta amb l’únic parc nacional de Catalunya, dos parcs naturals, un geoparc i la reserva natural de Boumort. Esdevenint un dels territoris amb majors zones protegides dels Països Catalans amb 135.853 hectàrees.
Per molts infants del Pirineu el color verd, blau i blanc esdevé el seu pati de joc on imaginar, crear i aprendre. Per gaudir, encara més, d’aquest indret privilegiat comptem amb l’expertesa didàctica i pedagògica dels docents dels centres educatius que participen de la Xarxa d’escoles dels interparcs del Pirineu1 (XEiPP), dels professionals dels camps d’aprenentatge i dels tècnics i educadors dels parcs.
Gaudir i respectar aquesta joia de la natura que anirem desvetllant, a poc a poc, és l’objectiu principal d’aquesta xarxa.
Objectius clau del projecte de la xarxa d’escoles dels interparcs del Pirineu.
- Empoderar als docents en el coneixement del medi natural i social.
- Generar vincle i sentit de pertinença amb el territori.
- Fer-se preguntes rellevants i aportar solucions als reptes del futur.
- Posar de manifest la fragilitat dels ecosistemes i el seu incalculable valor.
- Esdevenir agents actius del compromís ambiental.
- Viure i sentir els parcs i el paisatge com una obra d’art irrepetible.
Val a dir que aquesta iniciativa també veu d’aigües salades i agermanades amb un altre trosset del territori. Allí on diuen que neix o mort el Pirineu. Com és el cas del parc natural del Cap de Creus i la seva Xarxa d’escoles (XEPNCC). La col·laboració amb els seus responsables ha estat indispensable per tirar endavant aquesta iniciativa pirinenca.
L’agenda compta amb un il·lustrador de capçalera. Apassionat per la muntanya, ornitòleg i il·lustrador científic. Àlex Mascarell
Llegiu cada setmana un retall de natura en família, o bé, a classe.
Participeu dels reptes que us proposa l’agenda.
Demaneu l’acompanyament dels professionals del parc.
Visiteu els parcs en família.
Gaudiu i observeu el paisatge amb respecte.
I sobretot… teniu cura de la natura. Recorda que no tenim planeta B.
Una agenda respectuosa amb el medi ambient. On cada detall compta.
. Impresa en paper ecològic
. Sense tapa de plàstic
. Sense espiral de plàstic
Eduquem en el valor i respecte de les coses. Com una eina que pot aportar capacitat d’organització i planificació, perseverança, rutines, hàbits, responsabilitat.
L’agenda també es podrà trobar en llengua occitana: variant aranès.
Una agenda en xarxa que articula tot el territori educatiu del Pirineu.
| Parc natural de l’Alt Pirineu
Parc nacional d’Aigüestortes i estany de Sant Maurici Parc natural del Cadí-Moixeró Geoparc. UNESCO orígens Reserva natural del Boumort |
Camp d’aprenentatge de la Vall de Boí
Camp d’aprenentatge de les Valls d’Àneu Camp d’aprenentatge de Cadí – Moixeró Camp d’aprenentatge de Tremp |
Conselh Generau d’Aran, Departament d’educació i formació professional, Departament
Una agenda que ha de permetre que els infants siguin els autèntics protagonistes del canvi. Esdevenint els garants del futur del planeta. Per això participen en aquesta primera edició 27 centres educatius de punta a punta del territori. En total uns 4.011 alumnes podran gaudir dels continguts elaborats per autèntics especialistes en el medi natural que faran gaudir, conèixer i valorar l’entorn que ens envolta. El Pirineu és un lloc màgic, però cal tenir cura dels seus valors i esdevenir autèntics defensors de la seva riquesa natural i patrimoni.
| Xarxa d’escoles dels interparcs del Pirineu. Curs 2025-2026 | ||||
| SE Alta Ribagorça – Vall d’Aran | SE del Pallars | SE de la Cerdanya | SE Alt Urgell | SE Berguedà |
|
Escola Ribagorçana
Escola de la Vall de Boí
Escola Vidal i Abad
Escola Sant Ròc
Escola Alejandro Casona
Escola Garona
Escola Casteth Leon
Escola Loseron
Escola Ruda
Escola Sant Martí
Institut d’Aran
Institut El Pont de Suert
|
Escola la Closa
Escola Àngels Serafí i Casanovas Escola Aeso
Escola de Salàs de Pallars
Escola de la Vall fosca
Institut de La Pobla de Segur Institut de Tremp Institut Hug Roger III |
Escola Santa Cecília
Escola Santa Coloma Escola Jaume I Escola Portella Blanca Escola Pere Sarret Escola Sant Serni Escola El Puig Escola Ridolaina Institut Escola Bellver de Cerdanya |
Escola Rosa Campà
Llar infants Francesc Xavier |
Escola de música
|
L’agenda s’estructura en:
Presentació dels interparcs i del seu catàleg d’activitats educatives.
Retalls de natura: cada setmana els infants, famílies i docents podran llegir una curiositat del medi natural que els envolta i fer-se moltes preguntes rellevants en total 41 propostes.
Reptes ambientals: es tracta dels centres poden sol·licitar la presència dels educadors del parc per aprofundir en el treball dels reptes.
L’agenda també vol simular un quadern de camp. Amb un regle, bloc de notes i una petita guia identificativa d’espècies del territori per esdevenir un autèntic naturalista.
Altres recursos que hi trobarem: zona d’influència dels parcs, jocs, consells per anar a la natura…
“La natura no necessita als humans, però els humans sí que necessiten a la natura” Eduard O. Wilson (1929 – 2021).
(1) Conscients de les diferents especificitats jurídiques que comporten aquests espais: parc nacional, parc natural, reserva natural…, Optem pel terme genèric parc per facilitar la lectura del text als infants.
