Centre de Recursos Pedagògics que dóna suport a l’activitat pedagògica dels centres i a la tasca docent del professorat.
Lego WeDo 2.0 fa que els alumnes explorin, creen i comparteixin els seus descobrimients científics a mesura que van construint, programant i modificant els projectes. Aquest treball fa que s’involucrin en profunditat amb les ciències, l’enginyeria, la tecnologia i la informàtica que els porta a aficionar-se per l’experimentació i la investigació. Principals valors: Investigar, crear […]
El Cubetto és un robot de fusta destinat als alumnes entre 3 i 7 anys. Ensenya als més petits les bases de la programació per mitjà del joc sensorial. Aquest robot està inspirat en el mètode Montessori i en la tortuga LOGO.
El Pro-bot serveix per treballar conceptes matemàtics fins i tot a ESO. El Pro-Bot és molt semblant a les Bee-Bot, pot anar endavant i enrere i girar a esquerra i dreta. També a través del mecanisme de ploma permet dibuixar el recorregut que va realitzant. Té la capacitat de repetir i de seguir una sèrie
Són dos robots educatius que impulsen l’aprenentatge de l’alumnat. Aquests robots estan dissenyats per potenciar; Resolució creativa de problemes Pensament computacional Capacitat organitzativa Presa de decisions Tanmateix permet treballar el contingut curricular de manera transversal, treballar per projectes i facilitar que l’alumnat aprengui. Faciliten maneres divertides d’adquirir habilitats com ara el treball col·laboratiu.
“La il·lustració és el primer contacte que té el nen amb les arts visuals, les imatges dels seus llibres seran la seva primera galeria d’art.” JA hem actualitzat la maleta: ÀLBUMS IL·LUSTRATS!!! Com a novetat hem creat 3 maletes per a; Petits Mitjans Grans Cada maleta conte 25 àlbums il·lustrats per gaudir, llegir i comentar
3 NOVES MALETES D’ÀLBUMS IL·LUSTRATS Llegeix més »
Els jocs cooperatius no es basen en la competició sinó en la cooperació. Els Jocs cooperatius són un bon instrument per poder potenciar a l’aula alguns valors com; La cooperació és la millor manera d’aprendre i compartir, socialitzar-se i preocupar-se pels altres iguals. Afavorir la construcció d’una relació social positiva on s’ha de canviar les
MALETA JOCS COOPERATIUS Llegeix més »
Aquesta maleta està formada per 23 llibres destinats a alumnes entre 3 i 16 anys. La temàtica dels llibres són: Transexualitat Igualtat de gènere Diversitat familiar Rols de gènere Sexualitat Abús sexual Violència de gènere Identitat sexual Amb la col·laboració de: Marta Padrós Castells, Psicòloga experta en desenvolupament i diversitat familiar. Familiaritats diverses
MALETA DE GÈNERE Llegeix més »
Hem creat una nova maleta: EMOCIONS on a través dels jocs i dels llibres volem treballar els següents objectius: Conèixer millor les diferents emocions. Reconèixer les emocions en el moment en què s’experimenten. Aprendre a parlar del que sentim davant dels companys. Característiques de les emocions: Són pròpies de l’ésser humà. Poden ser: positives o
MALETA D’EMOCIONS!!! Llegeix més »
Bibliolab és un projecte de col·laboració entre la Biblioteca Miquel Batllori de Volpelleres (xarxa de biblioteques de Catalunya i Ajuntament de Sant Cugat del Vallès), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ,el Centre en Visió per Computador (CVC)) i l’institut Leonardo da Vinci per donar un suport qualitatiu a l’elaboració del Treball de recerca. La
Projecte Bibliolab!!! Llegeix més »
A l’escola Gerbert d’Orlhac han dissenyat el drac de Sant Jordi cooperativament, amb el FOLI GIRATORI L’objectiu principal d’aquesta activitat cooperativa és que entre tot el grup facin un únic dibuix, i que siguin conscients de la necessitat de la implicació de tots per a que surti bé. Aquí ens expliquen el procés!!
Tècniques cooperatives senzilles a l’Escola Gerbert d’Orlhac Llegeix més »
