Portada

Geologia, assignatura pendent?

Amb aquesta jornada, des del Museu de Ciències Naturals de Barcelona ens proposem crear un espai de treball i reflexió que ens permeti conèixer i construir eines i estratègies que ens facin perdre la por a la geologia i que ens esperonin a treballar-la de manera seductora amb el nostre alumnat. Per fer-ho, comptarem amb l’expertesa de diverses persones apassionades per la geologia.

Geologia, assignatura pendent? Llegeix més »

Seminaris d’inclusiva organitzats pel Servei Educatiu de Sant Martí

Us compartim els seminaris d’inclusiva organitzats pel Servei Educatiu de Sant Martí. Clicant al codi podeu accedir a tota la informació: 1100081110 Seminari d’acompanyament als coordinadors de COCOBE 1100061110 Seminari de coordinació de professionals que fan suport a la inclusió Calendari: 1100051110 Seminari SIEI. Districte Sant Martí

Seminaris d’inclusiva organitzats pel Servei Educatiu de Sant Martí Llegeix més »

World Mobile City Project. La Barcelonada’25

Oberta la inscripció a La Barcelonada’25.
La Barcelonada té com a objectiu que l’alumnat localitzi qualsevol punt de la ciutat amb mitjans clàssics (targetes, mapes…), que desenvolupi autonomia i aprengui a moure’s per la ciutat, en una gimcana que promou l’alfabetització digital fent un bon ús de les tecnologies (geolocalització, codis QR, realitat augmentada,…), aplicant el treball cooperatiu en petits grups. 

World Mobile City Project. La Barcelonada’25 Llegeix més »

XXVI Jornada ABEAM

L’ABEAM (Associació de Barcelona per a l’Estudi i Aprenentatge de les Matemàtiques) organitza una jornada que tindrà lloc el pròxim dissabte 9 de novembre en què es realitzaran diferents comunicacions, tallers i experiències d’aula adreçades al professorat de totes les etapes (infantil, primària, secundària i formació d’adults) i futurs/es docents d’educació infantil, primària i secundària.

XXVI Jornada ABEAM Llegeix més »

UNESCO publica els marcs de competència d’IA per a docents i alumnat

Quines són les competències relacionades amb la intel·ligència artificial que ha de tenir un docent? Com hem de preparar als alumnes per a interactuar amb la IA? UNESCO ha publicat recentment dos documents que poden ajudar als docents ha incorporar la IA en la seva pràctica docent: Per veure l’article sencer, aneu a: https://projectes.xtec.cat/ia/portada/unesco-publica-els-marcs-de-competencia-dia-per-a-docents-i-alumnat/

UNESCO publica els marcs de competència d’IA per a docents i alumnat Llegeix més »

P2P. Deu centímetres de minut, si us plau

Els tallers P2P comparteixen pràctiques artístiques entre creadors i docents, transformant-les a l’aula amb la interacció dels alumnes. És un format àgil i engrescador que permet transitar per un procés artístic amb l’acompanyament d’altres docents i l’artista Mariona Moncunill, que ens endinsarà en un món ple de possibilitats en el camp de les arts… i les matemàtiques!

P2P. Deu centímetres de minut, si us plau Llegeix més »

XVI Jornades d’Innovació a l’Etapa d’Educació Infantil

L’ICE de la UAB juntament amb l’equip de treball Infantil 0-6 organitza cada dos anys unes Jornades adreçades als professionals de l’Educació Infantil (0-6), que combinen el vesant pràctic amb les aportacions teòriques de diversos professionals referents en diferents àmbits. En aquest marc, el dia 19 d’octubre es duran a terme les XVI Jornades d’Innovació a

XVI Jornades d’Innovació a l’Etapa d’Educació Infantil Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut