Cicle de conferències per a conèixer alguns dels últims avenços de la ciència i per inspirar contextos per dissenyar situacions d’aprenentatge de les matèries relacionades amb la Biologia, la Física, la Geologia i la Química. Enllaços a la sessió i els materials aquí.
Conferència: Reptes actuals de les ciències Llegeix més »
Robots en acció!, és un nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu contribuir a desenvolupar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica. Aquest any els reptes estan relacionats amb missions espacials: https://projectes.xtec.cat/pensament-computacional/robots-en-accio/
Us compartim els seminaris d’inclusiva organitzats pel Servei Educatiu de Sant Martí. Clicant al codi podeu accedir a tota la informació: 1100081110 Seminari d’acompanyament als coordinadors de COCOBE 1100061110 Seminari de coordinació de professionals que fan suport a la inclusió Calendari: 1100051110 Seminari SIEI. Districte Sant Martí
Seminaris d’inclusiva organitzats pel Servei Educatiu de Sant Martí Llegeix més »
Oberta la inscripció a La Barcelonada’25.
La Barcelonada té com a objectiu que l’alumnat localitzi qualsevol punt de la ciutat amb mitjans clàssics (targetes, mapes…), que desenvolupi autonomia i aprengui a moure’s per la ciutat, en una gimcana que promou l’alfabetització digital fent un bon ús de les tecnologies (geolocalització, codis QR, realitat augmentada,…), aplicant el treball cooperatiu en petits grups.
World Mobile City Project. La Barcelonada’25 Llegeix més »
Dins del marc de la Setmana de la Ciència, se celebra anualment el Dia de la Ciència a les Escoles, activitat impulsada per l’FCRI i el Departament d’Educació i formació professional de la Generalitat de Catalunya.
Data límit per inscriure-s’hi: 15 d’octubre.
Dia de la Ciència a les Escoles 2024 Llegeix més »
El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb els que recull el currículum i decidir, de manera col·legiada, com es poden incorporar aquells aprenentatges que pensem que no hi són presents. També
Mapa curricular, nova eina per a la programació Llegeix més »
Quines són les competències relacionades amb la intel·ligència artificial que ha de tenir un docent? Com hem de preparar als alumnes per a interactuar amb la IA? UNESCO ha publicat recentment dos documents que poden ajudar als docents ha incorporar la IA en la seva pràctica docent: Per veure l’article sencer, aneu a: https://projectes.xtec.cat/ia/portada/unesco-publica-els-marcs-de-competencia-dia-per-a-docents-i-alumnat/
UNESCO publica els marcs de competència d’IA per a docents i alumnat Llegeix més »
El document “Benestar i aprenentatge als
Benestar i aprenentatge Llegeix més »
Docents us presentem les formacions del curs 24-25 que oferim des del CRP!
FORMACIONS curs 24-25 Llegeix més »
