La IX Jornada Formativa Sobre Pràctiques en Centres Docents es va celebrar els dies 30 i 31 de gener a la Facultat de Lletres de la UdL, reunint professionals de l’àmbit educatiu per tractar temes rellevants per als futurs docents.
El primer dia va incloure la… Llegeix més»
Escola La Seu Vella (Lleida)
Els nens d’Educació Infantil de la nostra escola han pogut dur a terme activitats d’experimentació i estimulació gràcies a l’adquisició de material adequat que potencia l’observació, l’atenció el descobriment, l’experimentació a través de continguts relacionats amb la lectoescriptura, el llenguatge… Llegeix més»
Escola Joan XXIII (Lleida)
Descripció: Els GI(Grups Interactius), com metodologia activa i participativa, pretenen aconseguir una educació per a tots i de tots a partir d’una agrupació heterogènia de l’alumnat. Cada grup està supervisat per una persona adulta: mestres, personal docent, voluntaris, practicants que es… Llegeix més»
Institut Terres de Ponent (Mollerusa)
Descripció: Xerrades en l’àmbit de l’acció tutorial per tal de millorar el benestar emocional del l’alumnat (identificació i gestió d’emocions).
Finalitat: La finalitat de l’activitat és la de desenvolupar les competències socioemocionals dels alumnes per tal de conèixer i gestionar… Llegeix més»
Institut Ciutat de Balaguer (Balaguer)
El passat 18 de desembre a l´Institut Ciutat de Balaguer es va fer una jornada de plantada d´arbres per iniciar una transformació del pati de l´institut.
Els diferents grups classe van sortir al pati durant el matí i entre tots… Llegeix més»
Escola Antònia Simó i Arnó (Almacelles)
Dintre d’aquesta activitat palanca es duen a terme dues actuacions:
Escola El Sitjar (Linyola)
Curs 2023-2024
Descripció de l’activitat: Activem la biblioteca escolar
La biblioteca tutoritzada és una forma d’extensió del temps d’aprenentatge que consisteix a mantenir oberta aquesta dependència del centre, un cop acabat l’horari escolar del migdia, perquè l’alumnat pugui anar a fer els… Llegeix més»
Escola Guillem Isarn (La fuliola)
LABORATORI: A402. Aprenentatge cooperatiu a l’aula. Implementació de metodologies inclusives.
El passat divendres l’alumnat de 5è va gaudir del nou laboratori, vam anar-hi a realitzar una activitat d’observació a través dels MICROSCOPIS DIGITALS AMB PANTALLA. Ens ho vam passar genial tot… Llegeix més»
Escola Guillem Isarn (La fuliola)
AULA SENSORIAL: A402. Aprenentatge cooperatiu a l’aula. Implementació de metodologies inclusives.
El món educatiu està en constants canvis. Canvis que venen per a bé, per a millorar, per educar. Amb aquesta manera de pensar l’Escola Guillem Isarn ha volgut crear una aula… Llegeix més»
