Terminologia bàsica COVID-19 en LSC
28/04/20El vocabulari Termes del coronavirus en llengua de signes catalana (LSC) posa a l’abast els principals termes i expressions relacionades amb l’epidèmia de la COVID-19. Els vídeos presenten una versió signada en LSC amb una configuració i execució senzilles, per tal que puguin servir de… Llegeix més»
Emissores de FM
27/01/20Gràcies a la donació de l’Obra social “La Caixa” disposem de 7 emissores per a implant coclear i 2 per audiòfons.
L’aula escolar presenta tres característiques que dificulten la percepció del senyal acústic: el soroll de fons, la reverberació i la distància entre l’emissor i el… Llegeix més»
Fer feinetes, una eina per parlar
12/11/19
ACTIVITAT (CI- CM Primària): Us presentem les activitats de “Fer Feinetes”. Íria ens presenta els seus amics, estan a classe fent treballs. A la classe hi ha sis nens. Cada personatge presenta un projecte d’activitats, cadascun d’ells té tres nivells de dificultat, també es… Llegeix més»
Creació d’avatars amb Tellagami
06/04/16Tellagami permet crear personatges virtuals (avatars) que podem fer parlar amb la nostra veu o bé podem fer que transformin en veu el text que introduïm. … Llegeix més»
José aprende
06/04/16Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.… Llegeix més»
Autimo – Découvre les émotions!
06/04/16
Joc per treballar les emocions a partir d’imatges reals. Aplicació dirigida a nens que tenen dificultats per reconèixer emocions.
Origen: Autimo -Découvre les émotions! a toolbox
L’orella que no xiulava
06/04/16Us recomanem el llibre infantil “L’orella que no xiulava”, escrit per una logopeda del CREDAC Pere Barnils, la Carme Roig, juntament amb la Carme Mundet i la Carme Comas.
… Llegeix més»