El término dificultades de aprendizaje hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en la adquisición y el uso de las habilidades cómo escuchar, hablar, leer, escribir, razonar o entender las matemáticas. La cuarta jornada que organizamos sobre dificultades del aprendizaje quiere ser un encuentro de profesionales que trabajan (maestros, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc.), así como también de familiares de niños y niñas que presentan alguna dificultad del aprendizaje. La jornada incluye diferentes ponencias de personas de reconocido prestigio en el ámbito, además de espacios de debate y coloquio.
OBJETIVOS
Actualizar los conocimientos sobre las dificultades de aprendizaje.
Facilitar a los profesionales herramientas para reconocer las dificultades del aprendizaje.
Aprender pautas para favorecer la detección precoz en el aula.
Adquirir estrategias y herramientas prácticas de intervención en el aula.
Fomentar el pensamiento científico y crítico en torno a las dificultades de aprendizaje, su tratamiento y abordaje.
Dar a conocer recursos y nuevas herramientas de trabajo para minimizar las dificultades de aprendizaje.
INSCRIPCIÓN
Se podrá realizar hasta agotar el número de plazas y como fecha límite el 11/09/2019.
A todos los inscritos se les facilitará un certificado de asistencia a la jornada.
El precio de la inscripción es de 7 €
La jornada NO se ofrecerá en streaming.