El Programa Reconnect-ES és una iniciativa impulsada pel Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu principal abordar el repte de l’abandonament escolar prematur entre els joves de 16 a 24 anys, facilitant la seva reincorporació al sistema educatiu.

Objectius del programa

• Reduir l’abandonament escolar prematur mitjançant l’acompanyament personalitzat dels joves.
• Optimitzar el treball en xarxa entre serveis educatius, centres educatius i agents del territori.
• Col·laborar en la prevenció de l’abandonament escolar i la promoció del benestar de l’alumnat.

Fases del programa

• Reducció de l’abandonament escolar prematur fent un seguiment i suport personalitzat als joves que han abandonat els estudis.
• Prevenció de l’abandonament escolar prematur implementant estratègies preventives en col·laboració amb els centres educatius.
• Promoció de la salut i el benestar duent a terme accions per fomentar el benestar integral de l’alumnat.

El rol dels educadors socials

Es despleguen 52 educadors socials ubicats als Serveis Educatius per identificar, acompanyar i orientar els joves. Són una figura clau en aquest projecte. Ubicats als Serveis Educatius del territori, tenen les funcions següents:

• Acompanyar de manera personalitzada els joves que han abandonat els estudis, oferint-los alternatives formatives adaptades a les seves necessitats.
• Coordinar-se amb els centres educatius i els seveis municipals per optimitzar els recursos disponibles i les accions de suport.
• Facilitar el treball en xarxa entre els diferents agents del territori implicats.

Impacte esperat del projecte:

• La reducció de la taxa d’abandonament escolar prematur.
• L’augment de les oportunitats educatives i formatives per als joves.
• La millora de la cohesió social i de les possibilitats d’integració laboral dels joves.

Ara s’ha presentat el Pla d’acció contra l’abandonament escolar prematur. És un document que aborda els diferents factors que incideixen en aquest fenomen i estableix les accions amb l’objectiu de reduir la taxa de Catalunya, que el 2024 era del 13,7.

Un pla, 10 estratègies

El Pla té com a objectiu reduir la taxa d’abandonament escolar prematur a Catalunya per sota del 9 % l’any 2030. Impulsa un sistema educatiu que garanteixi trajectòries formatives d’èxit per a tot l’alumnat, sense exclusions, afavorint la continuïtat educativa i l’assoliment d’estudis postobligatoris.

Què és l’abandonament escolar prematur?

Es refereix al percentatge de joves d’entre 18 i 24 anys que no han completat l’educació secundària postobligatòria i no estan cursant cap formació. És un repte social, educatiu i econòmic amb causes múltiples: personals, familiars i de l’entorn.

Eixos bàsics del Pla

El Pla s’organitza en tres àmbits d’actuació:

• Prevenció: garantir igualtat d’oportunitats, reforçar l’educació infantil, detectar i actuar abans que apareguin situacions de risc.
• Intervenció: accions concretes davant dificultats detectades (absentisme, suport personalitzat, tutoria, programes d’acompanyament).
• Compensació: oportunitats per reincorporar-se als estudis (segones oportunitats, acreditació de competències, programes d’orientació).

10 Estratègies clau

1. Treball en xarxa: coordinació entre Departament d’Educació i Formació Professional, altres administracions i agents locals per garantir seguiment i suport als alumnes en risc.
2. Orientació educativa: acompanyar l’alumnat en totes les etapes, reforçar l’orientació i la tutoria, així com el benestar emocional i la prevenció de la violència.
3. Lluita contra la segregació: combatre la segregació educativa i afavorir l’equitat.
4. Flexibilitat en les trajectòries: facilitar itineraris formatius adaptats i acreditar competències per afavorir el retorn als estudis.
5. Formació professional: millorar-ne la qualitat, incrementar l’oferta i fomentar la vinculació amb el món laboral.
6. Alumnat nouvingut: reforçar l’acollida, el suport lingüístic i la inclusió social dels estudiants immigrants.
7. Educació inclusiva: assegurar l’accés i l’èxit per a tot l’alumnat, també en les etapes postobligatòries.
8. Prevenció i seguiment de l’absentisme: accions locals per prevenir i intervenir davant l’absentisme.
9. Formació docent: formar el professorat per a la detecció i l’abordatge de l’abandonament.
10. Impuls a la recerca: fomentar l’avaluació, la recerca i la recollida de dades per millorar les polítiques educatives.

Més informació

El Pla inclou indicadors per fer seguiment de l’impacte i garantir una millora contínua de les accions. Es desplega progressivament fins al 2030, implicant administracions, centres educatius, famílies i entitats socials.