El passat 21 de febrer es va celebrar el Dia Mundial de la Llengua Materna. I alguns centres del territori van visibilitzar la riquesa que aporta la diversitat de llengües amb propostes ben variades.
En el context del seminari de coordinadors LIC, cada escola va presentar les seves propostes. De maneres ben diferents, dins i fora de les aules, es convidava la comunitat educativa a posar en valor el paisatge lingüístic de cada escola.
A Gavà, el col·legi Immaculada Concepció va preparar un jardí de flors. Cada flor representava un nivell i, com a pètals, s’hi podien veure els mots que inspiren la pau i la convivència en diverses llengües del món.
El conte d’Els tres porquets va ser la proposta de l’escola Juan Salamero. El van enregistrar en vídeo, amb tecnologies punteres com ara l’ús del croma. I van incorporar-hi fragments amb les llengües de l’alumnat del centre.
A Viladecans, a l’escola Doctor Trueta es van fer activitats des d’educació infantil fins als grups dels grans. Després de veure dos vídeos i de reflexionar sobre la diversitat lingüística en què vivim, van traduir el nom de les aules a les llengües maternes de l’escola i van fer diversos murals amb missatges.
L’escola Enxaneta va acabar el dia amb un mural que recollida diversos missatges en les llengües maternes del seu alumnat al voltant d’una boca ben somrient amb el lema “sentim paraules”, perquè les paraules ens fan sentir.
L’escola Miquel Martí i Pol es va proposar de celebrar-ho amb un joc creat per l’alumnat. Primer van fer unes targetes, plegades per la meitat. A la part de fora, una paraula convidava els jugadors a endevinar què significava i en quina llengua estava escrita. La resposta s’amagava a l’interior. Un cop van tenir fet el joc, van poder jugar-hi una bona estona!
La proposta de l’institut Miramar va ser un vídeo en què alguns alumnes del centre es presentaven i deien la seva paraula favorita o el plat que més els agradava menjar. El missatge era primer en la seva llengua materna i després traduïen el seu missatge al català. En total, 12 llengües.
Aquest ventall d’activitats representen el caire multilingüe dels centres, que el viuen com una font d’enriquiment cultural que cal celebrar cada dia.