Estimats docents,

L’equip professional del Servei Educatiu volem agrair-vos tota la feina desenvolupada en aquest curs 2023-2024. Acabem un nou cicle carregat d’aprenentatges i moments que, de ben segur, i malgrat la intensitat de la nostra professió, han sigut intensos però bonics, alhora. 

Des de l’equip LIC, us volem donar les gràcies per tots els moments que hem compartit amb cada centre. Aquest curs hem treballat de valent amb molts temes, volem destacar l’acompanyament als centres amb la continuació de la formació ULAE, en la qual s’han treballat els usos lingüístics en l’àmbit educatiu per tal de potenciar el seu valor com eix vertebrador d’una escola plurilingüe i intercultural. El proper any seguirem les formacions amb un format nou, realitzarem una xarxa de centres ULAE per alguns d’aquells que encara no han realitzat la formació. 

També destaquem, que des del Seminari de docents que atenen alumnat nouvingut s’ha organitzat la II trobada d’aules d’acollida com a cloenda amb 468 alumnes d’aula d’acollida. Va ser una gran trobada que va requerir molt d’esforç i organització, però entre tots els participants vàrem poder realitzar una jornada meravellosa. 

Aquest curs també hem presentat el Pla per a la millora de la competència lectora. Dins d’aquest Pla s’han creat 3 Xarxes de competència lectora al Servei Territorial de Girona. Dues xarxes seran de primària i una de secundària. Els objectius de les xarxes son: crear un treball autònom que afavoreixi l’aprenentatge entre iguals, mitjançant la reflexió, l’intercanvi de coneixements i de bones pràctiques, fer emergir bones pràctiques de lectura amb la finalitat de divulgar-les no només als centres de la xarxa, sinó a la comunitat educativa i oferir i compartir materials, eines, estratègies, activitats per millorar la comprensió lectora. Desitgem que les xarxes siguin molt enriquidores pels centres educatius. 

Per altra banda, donar la benvinguda al Pla Educatiu d’Entorn de Calonge, que aquest curs ha iniciat el seu camí dins el programa i també encoratjar a tots els PEE del territori que segueixin treballant de valent per la inclusió social i la igualtat d’oportunitats. 

També volem agrair la feina feta a la Sana i en Mohamed, que són els professors d’àrab del programa LACM – Llengua àrab i cultura marroquina, que han desenvolupat les classes i les atencions de mediacions als centres de la Bisbal i de Sant Feliu de Guíxols.

Estem segures que el curs que ve vindrà carregat de nous reptes que desitgem poder realitzar al vostre costat.

Per últim, i no per això menys important, volem donar les gràcies a l’Alba Juandó i Boix, membre de l’equip LIC del Baix Empordà des de fa 5 anys que el proper curs farà un canvi de zona. Li desitgem la millor sort de totes en aquesta nova etapa i li agraïm tota la feina feta! 

Des del CRP, també volem agrair a en Jordi Roura la seva tasca com a mentor digital a la nostra zona educativa, ja que el curs vinent canvia de zona educativa. Moltes gràcies per tot! Et desitgem un molt bon inici d’etapa amb els veïns de l’Alt Empordà. La Mercè Vilà i en Domènec Rusca, nou mentor del proper curs escolar a qui donem la benvinguda, continuaran la seva tasca relacionada amb la mentoria, en coordinació amb el nostre equip.  

Hem consolidat alguns seminaris engegats anteriorment, i hem aconseguit reprendre el seminari d’educació infantil i el seminari de biblioteques escolars. Pel proper curs ja estem “posant fil a l’agulla” per tirar endavant, una vegada més, els projectes d’aula creats anteriorment: el taller d’educació artística i el vinculat al dia mundial de l’activitat física. 

Hem continuat dinamitzant activament diversos seminaris, i totalment implicats en projectes i programes d’innovació del Departament, que coordinem i contribuïm a desenvolupar molt activament. Destaquem la consolidació del Palarobòtica de Palafrugell i la consolidació del grup de treball de robòtica, coordinant els professionals dels municipis de Sant Feliu i la Vall d’Aro, amb una jornada final amb l’alumnat a l’ESC Baldiri i Reixach. També volem posar en valor la realització de la segona edició del Fòrum de Treballs de Recerca en format presencial a l’INS Ridaura i la Jornada del IV English Day a Palamós. 

La realització del full informatiu, també amb articles provinent dels altres dos equips, i la dinamització de la web i les xarxes socials són una part important de la nostra feina, i ens permeten fer difusió de tot allò que creiem que pot ser d’interès pels docents i centres de la zona, amb un increment de seguidors que també us volem agrair especialment. 

Pel que fa a les xerrades organitzades a la zona, continuarem prioritzant, a nivell de Servei Educatiu, la realització d’una xerrada dirigida també a les famílies. El curs vinent oferirem una xerrada d’inici de curs sobre la IA aplicada a l’àmbit educatiu i una altra sobre el desenvolupament i l’avaluació de les competències transversals a secundària (ambdues en format virtual).

Volem acabar agraint la coordinació amb altres agents i entitats amb qui ens hem coordinat i ens continuarem coordinant a partir d’ara, establint sinergies que permetin millorar l’atenció als centres i els docents de la zona: la Fundació Pallach, el consorci de les Gavarres, la xarxa de museus i el Consell Comarcal, entre d’altres. 

Des de l’EAP ja fa molts d’anys que la nostra filosofia sempre ha estat apostar pel treball en xarxa i aquest curs hem prioritzat un espai de reflexió conjunta amb CRETDIC, CDIAP i CSMIJ que ens ha permès donar una nova mirada a les nostres funcions i intervencions. 

Ha sigut un curs realment intens, però hem tingut dos nous fitxatges: la Myriam com a psicopedagoga i en David com a treballador social que ens han aportat aire fresc. Moltes gràcies!

Degut a les necessitats detectades als centres també hem organitzat dues conferències enfocades al TEA. A la xerrada del TEA infantil vàrem comptar amb la presentació de la Noemi Molina (CDIAP) i a l’aprofundiment del TEA primària vàrem comptar amb l’experiència d’en Carles Rom (CRETDIC). Les dues conferències van comptar amb una gran participació per part dels docents i es va valorar molt positivament pel contingut i l’expertesa dels professionals.

Els treballadors socials, conjuntament amb la resta de l’equip, també han pogut reflexionar sobre les seves tasques. Gràcies a la figura del segon treballador social han pogut ampliar les seves funcions. A partir del tercer trimestre han implementat una  nova proposta de treball d’assessorament als centres: d’una banda en relació a intervenció en casos d’absentisme (lleu i moderat)  i de l’altra en  pautes i estils educatius de les famílies. 

Ens sentim molt afortunades d’haver comptat amb les 3 UAO (Unitat d’Atenció Orientativa) a la nostra comarca durant aquests tres cursos. La Marta López, la Laia Barceló i la Marta Fortuny han pogut realitzar una feina molt maca i molt intensiva amb alguns alumnes. Des de tota la comunitat educativa s’ha valorat molt positivament la seva feina com a recurs i la seva gran vàlua com a grans professionals. Us trobarem molt a faltar!!

Us desitgem unes molt bones vacances! Ens retrobem el curs vinent!

Professionals del Servei Educatiu del Baix Empordà