Dins l’apartat de llengües us presentem aquest dos recursos:

1. Joc Crític Pursuit (podeu fer la vostra reserva en el següent enllaç)

Un joc de cartes per entrenar les habilitats de conversa literària.

• 60 cartes 12 x 8 cm
• díptic d’instruccions
• dau
• bossa de tela contenidora (serigrafiada)

Per esdevenir un autèntic crític literari, el primer que cal fer és aprendre a parlar de llibres. Però, com fer-ho? Què podem dir més enllà del “m’agrada” o “no m’agrada” de sempre?

Això és el que aprendràs amb aquest joc de preguntes, a partir de 6 grans temàtiques:

• Impressions
  • Atreveix-te a valorar l’obra i posa en joc el teu criteri! Qüestiona les decisions que ha pres l’autor, posiciona’t davant dels fets, opina sobre els personatges… La teva mirada és única.

• Aspectes narratius
  • Si l’obra és narrativa, aquestes preguntes t’interessen! Quins són els ingredients que la fan especial? Aprofundeix en els personatges, el narrador, l’estructura, els escenaris… i descobreix els ingredients secrets de les bones històries.

• Aspectes formals
  • Els llibres estan fets de paraules i imatges, embolcallats d’una materialitat que sovint també juga un paper important. A vegades podem gaudir d’una il·lustració o d’un text més enllà del que està explicant: la seva sonoritat, la seva textura, l’olor… Degusta-ho bé!

• Connexions
  • Una obra literària no és mai completa sense un lector. La teva visió i la suma de les teves experiències (personals, culturals…) faran que l’obra creixi i esdevingui una història només per a tu.

• Negociem sentits
  • Llegir també és estirar fils que ens porten a una infinitat de preguntes. Observa els buits, els silencis, les ambigüitats… Deixa’t sorprendre per l’obra i dona valor a allò que potser no has acabat d’entendre.

• L’obra més enllà de l’obra
  • L’obra també és un producte editorial que forma part d’un ecosistema infinit i sovint molt interessant. Investiga! Qui ha darrere l’obra? Quan va ser escrita? Com ha estat rebuda pels seus lectors?…

Com es juga?

1- Separa les cartes per colors i barreja-les.

2- Tira el dau i agafa una carta del color que t’ha tocat.

3- Contesta la pregunta i gaudeix de la conversa literària amb els teus companys!

 

 

2. Contes de responsabilitat afectiva:

La Cooperativa Magranes, en el marc d’una subvenció del Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya, han publicat tres contes sobre violències emocionals amb il·lustracions de la Ivonne Navarro. Tracten concretament sobre el ghosting, el gaslighting i el benching i estan adreçats a infància des de 3 fins a 12 anys.

El vol de la Selva – Quan algú desapareix de la nostra vida i se’n va sobtadament sense acomiadar-se, ens genera malestar i sensacions desagradables. La història de la Selva, l’Àlex i la resta de companys/es ens mostra com ens podem sentir si ens trobem en una situació així, i ens fa pensar en com fer-ne una bona gestió emocional.

Quan m’escolto – Quan tenim una relació d’amistat que ens porta més tristesa i neguit que il·lusió i alegria, potser toca revisar què ens està passant. La història del Gael, el Marc i la Nur ens fa reflexionar sobre l’amistat i el bon tracte.

Una nebulosa al meu pit – Un malentès, fins i tot sense mala intenció, pot provocar angoixa i confusió desconcertant en la persona que pateix aquesta situació. La Maia i l’Oli ens mostren els seus sentiments i ens comparteixen aprenentatges sobre el bon tracte en la comunicació.

Ja els teniu a disposició a la mediateca, als següents enllaços:

El vol de la Selva, Quan m’escolto, Una nebulosa al meu pit