Recursos

Oberta la convocatòria de la novena edició del Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau

Un any més, amb l’inici del curs escolar, l’ICIP posa en marxa una nova edició del Concurs de Hip-hop per la Pau, el certamen que anima el jovent de Catalunya a crear peces musicals per reflexionar sobre la pau i la noviolència a través del rap. El concurs s’adreça als i les joves de 12 a 25 anys […]

Oberta la convocatòria de la novena edició del Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau Llegeix més »

Programa Classe sense fum

El programa Classe sense fum és un programa de prevenció del tabaquisme adreçat als alumnes de 1r i 2n curs d’Educació Secundària Obligatòria i parteix del compromís de tot un grup classe de no fumar durant un període de temps no inferior als sis mesos dins del curs escolar. S’enceta ara una nova edició en la

Programa Classe sense fum Llegeix més »

Lletres a les aules

Lletres a les aules és un programa de la ILC i el Departament d’Educació i Formació Professional per al foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el

Lletres a les aules Llegeix més »

Projecte Estima’t

​ El Projecte Estima’t és una iniciativa desenvolupada per l’Àrea Bàsica de Salut de la Bisbal, amb l’objectiu de promoure una imatge corporal positiva i saludable, fomentant un ideal de cos basat en la salut i el benestar, i no en l’aparença. El projecte està dissenyat per ser aplicat als alumnes de primària, amb continguts

Projecte Estima’t Llegeix més »

Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius

  El Departament d’Educació i Formació  Professional ha elaborat el document Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius. Aquest document intenta donar eines sobre com afrontar les situacions de desregulació conductual greu que suposen una complexitat més elevada, que sovint es donen en alumnes

Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius Llegeix més »

Hackató Digital 24

L’activitat està adreçada a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, 1r de Batxillerat i FP i la inscripcio dels equips es fa des dels centres educatius. Aquesta activitat pretén d’impulsar el treball col·laboratiu durant un període de temps curt on poder generar al voltant dels reptes, idees, projectes i prototips tangibles. El Hackatón es desenvoluparà durant una setmana

Hackató Digital 24 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut