El dia 6 de febrer és Dia Internacional de la Tolerància Zero amb la Mutilació Genital Femenina. L’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (Objectiu 5. Aconseguir la igualtat de gènere i empoderar totes les dones i nenes, meta 5.3) ens emplacen a haver erradicat la mutilació genital femenina (MGF), així com els matrimonis forçats […]
Tolerància Zero amb la Mutilació Genital Femenina Llegeix més »
eduCAC és el programa educatiu del CAC (Consell Audiovisual de Catalunya) amb l’objectiu prioritari de promoure l’educació mediàtica en àmbits educatius formals i informals. En aquesta ocasió, hi trobareu idees, consells, i alguns dels recursos disponibles a la xarxa per fer front a les fake news. També trobareu un petit glossari amb alguns dels termes relacionats
Fake news: com les podem detectar? Llegeix més »
El 30 de Gener és el Dia Internacional de la Pau i la No-Violència. Aquest dia és commemora la mort de Mahatma Gandhi líder nacional i espiritual de l’Índia, assassinat a trets el 1948 per un integrista hindú. L’objectiu del Dia Internacional de la Pau i la No Violència és l’educació en i per a la tolerància,
Dia Escolar de la Pau i la No-Violència Llegeix més »
El passat dijous 3 de febrer va tenir lloc la primera videoconferència del segon cicle de conferències que du a terme el Servei Educatiu del Baix Empordà. Va anar a càrrec de la Paula López, llicenciada en Matemàtiques i professora de Didàctica de les Matemàtiques a la UdG, i portava per nom Matemàtiques manipulatives a
El Servei Educatiu del Baix Empordà ha elaborat dos sites on s’han agrupat mostres d’anys anteriors tant de les proves de competències bàsiques de 6è de primària i de 4t d’ESO com de les d’accés a la universitat, a cicles formatius de grau mitjà o superior. Us els enllacem a continuació, esperant que us siguin
Mostra de proves de cursos anteriors Llegeix més »
Publicat el primer Butlletí Digital del Banc de Recursos. La Lectura, font de plaer i de coneixement, d’aquest curs 21-22. És un recull de les novetats relacionades amb la lectura, en tot el seu abast, incorporades al BDR al primer trimestre del curs 2021-22 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos
Butlletí Digital del Banc de Recursos. La Lectura, font de plaer i de coneixement Llegeix més »
L’observació entre iguals consisteix en parelles de docents, amb graus d’experiència i estatus similars, que acorden observar-se, mútuament, un o diversos aspectes pedagògics de la seva acció a l’aula, per mitjà d’instruments de recollida d’evidències de la pràctica docent a l’aula que s’utilitzen per, posteriorment, oferir-se un feedback o retroalimentació constructiva mútua que permeti
L’observació entre iguals, una pràctica per al desenvolupament professional Llegeix més »
Des del Centre de Recursos Pedagògics hem preparat una infografia que pensem que us pot ser d’utilitat. L’objectiu no és cap altre que el de proporcionar-vos petits recursos als centres, a l’hora de realitzar els debats/espais de reflexió posteriors a les xerrades, taules rodones, formacions.., a les quals heu participat. Es tracta d’un pas a
Debat i reflexió al centre Llegeix més »
Ja està disponible la guia CLER Hivern 2021 per al públic infantil i juvenil. Les guies CLER (Club de lectures recomanables) es basen en una acurada selecció de lectures per nens i adolescents, però també per als pares, mestres i educadors, feta per les bibliotecàries de les biblioteques infantils de les comarques gironines. Cada llibre seleccionat es
Guia CLER Hivern 21 Llegeix més »
El CILMA (Consell d’Iniciatives Locals per al Medi Ambient de les Comarques de Girona) ofereix a la seva web una sèrie de recursos tant en línia com en préstec que poden ser molt útils per ser usats a l’aula. Pel que fa als recursos en línia, aquests estan relacionats amb el medi ambient i la
