Al llarg d’aquest primer trimestre del curs 2020-2021, gràcies a un acord entre el Departament d’Educació i l’entitat Espais Escrits, s’han organitzat una sèrie de jornades formatives, independents entr e elles, al voltant de la dinamització de clubs de lectura d’obres prescriptives de literatura catalana al batxillerat i d’autors catalans patrimonials que són objecte d’una commemoració […]

Aquest curs 20-21 serà el darrer en el qual es durà a terme el projecte Excuses per llegir un llibre més. Com bé sabeu, és una activitat adreçada a alumnes de primària i secundària, joves lectors integrants de clubs de lectura o altres organitzacions de dinamització de les biblioteques públiques que vulguin simular un munt

L’edició d’aquest 2020 de la Code Week de la Unió Europea ja està gairebé en marxa. És una iniciativa que ajuda a desenvolupar la creativitat, el pensament crític, habilitats per a la resolució de problemes i fomenta el treball col·laboratiu de l’alumnat. Podeu organitzar una activitat amb la vostra classe i compartir la idea amb

Learn to Check és una plataforma web centrada en la formació contra la desinformació amb continguts totalment en obert, i disponible en tres idiomes (català, castellà i anglès). Es tracta d’una eina que promou l’educació mediàtica i la verificació digital, a través de jocs, vídeos de qualitat amb experts, articles per aprendre les claus i les eines

L’activitat “Un dia en la recerca a la UdG” s’emmarca dins les accions que organitza la UdG en motiu de la Setmana de la Ciència per tal d’apropar els i les nostres investigadores als centres de secundària amb l’objectiu de fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre l’alumnat del nostre país. Aquesta activitat es durà a terme del 16 al 27

Del 22 al 24 d’octubre tindrà lloc la VIa edició de l’STEAMconf Barcelona. És una proposta on trobareu converses i tallers a distància amb experièncias plenes d’idees pràctiques i engrescadores amb la visió integral que afavoreix l’STE(A)M. Iniciatives pensades alhora, per explorar formes d’aprenentatge noves o diferents, per ajudar a orientar el pensament i l’acció en la