El proper 15 de gener comença el curs “Aquí i ara.., compartim! Una proposta per la gestió emocional a dins l’aula” obert a tot el personal docent, a càrrec de l’Olaya de Heras, mestra de l’Escola Empordanet, Psicopedagoga i Màster en Meditació, Relaxació i Mindfulness per la UB. Es durà a terme els dissabtes 15.01.22, […]

  Del 8 al 15 de desembre estan obertes les inscripcions del Curs de formació específic per a professorat interí novell. Edició 2021-2022. Aquesta formació va destinada al professorat interí o substitut nomenat per a tot aquest curs sense una experiència prèvia de dotze mesos o més en els darrers tres cursos escolars i que no

  Amb l’arribada del nou curs arriben noves Càpsules de Medi organitzades pel CESIRE. Les Càpsules de Medi són activitats de formació d’actualització científica, adreçades a docent d’infantil i primària, en les que es fa una aproximació teòrica i es donen recursos i eines per aplicar a l’aula. Ús convidem a la primera càpsula d’aquest curs que

Com bé sabeu, aquest curs (2021-2022) hi ha hagut moltes novetats relacionades amb la cultura digital. D’un sol seminari (XTCD) el curs passat, hem passat a tenir tres subxarxes diferents, tal com us exposem a continuació. Actualment, la Xarxa Territorial de Cultura Digital (XTCD), que engloba les tres subxarxes, és un punt de trobada i

La unitat de Formació no Universitària de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach de la Universitat de Girona organitza i promou la formació permanent dels docents d’educació infantil, primària, secundària i formació professional inclosa en el Pla de Formació del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Al següent enllaç, podreu trobar les formacions

El Departament d’Educació ofereix suport, informació i formació relacionada amb els entorns virtuals d’aprenentatge (EVA) més comuns als centres educatius. A cada EVA trobareu un enllaç amb suport i formació: Moodle Classroom Microsoft Teams

El proper dijous 11 de novembre a les 17.30h tindrà lloc la videoconferència Neurociència i aprenentatge lingüístic a càrrec de Marta Portero, llicenciada en Psicologia (UAB) i doctora en Neurociència (UAB). És professora associada tant a la Universitat de Girona com a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) impartint cursos de psicobiologia, psicologia fisiològica i