El programa d’innovació STEAMCAT consisteix en l’acompanyament dels centres mitjançant l’assessorament, la creació de la Comunitat STEAMcat, les formacions i els recursos. Aprofitant el lideratge distribuït del centre, les metodologies, perspectives i tecnologies adients a l’aula i el treball transversal del professorat, es fomenta el pensament crític de l’alumnat, es millora la percepció social de […]
Repositori de propostes STEAM Llegeix més »
El 25 de novembre se celebra el dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones. Aquesta data es va escollir el juliol de 1981, en el context del primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrat a Bogotà (Colòmbia). En aquesta trobada les dones van denunciar la violència de gènere en
Propostes: Dia Internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones Llegeix més »
Ja està aquí la II Jornada municipal “Palafrugell Educa 360º” que se celebrarà el 30 d’octubre. Una oportunitat per inspirar-se, compartir èxits i construir un model educatiu municipal que millori l’equitat educativa des d’una perspectiva comunitària . Podeu veure el programa en el següent enllaç i fer la inscripció aquí. Més informació a la seva
Jornada d’Educació 360º a Palafrugell Llegeix més »
El dilluns 26 d’octubre va tenir lloc la darrera sessió del cicle de conferències virtuals organitzat pel Servei Educatiu del Baix Empordà. En aquest cas, la videoconferència es titulava Educació Física i COVID19: més llums que ombres i va ser a càrrec d’en Carles González. És professor d’Educació Física, membre de l’#EFTeam i responsable del
Cicle de conferències virtuals_Carles González Llegeix més »
Recordeu el document Avaluar per aprendre de la Neus Sanmartí? És un document del 2010. Doncs s’acaba de fer-ne l’actualització, modificant-ne el nom pel d’Avaluar és aprendre. L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum. Document imprescindible entre els imprescindibles. Constitueix un document de referència de les competències bàsiques a Catalunya. El
Avaluar és aprendre de Neus Sanmartí, una actualització d’un document imprescindible Llegeix més »
El Departament d’Empresa i Coneixement, l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) i la Secretaria d’Universitats i Recerca convoquen els Premis de Recerca Jove de foment de l’esperit crític del jovent (PRJ 2020). Un total de 78 premis a treballs de recerca i 11 premis a centres d’Educació Secundària de Catalunya: 70 premis de 850€
Estàs cursant 3r o 4t ESO, Batxillerat o cicles formatius? Això t’interessa! Llegeix més »
Aquest any, la 29a edició de La Marató de TV3, que es farà el 20 de desembre i estarà dedicada a la Covid-19, desplegarà la seva capacitat de sensibilització i mobilització social en benefici de la recerca i, dins de la promoció social prèvia a La Marató. Aquest mes d’octubre s’ha iniciat la campanya de
Sessions informatives de la Marató de TV3 Llegeix més »
Us presentem l’enllaç a dos articles i un document que poden ser d’utilitat per a la planificació del Servei Comunitari a distància. Com fer ApS en línia? En aquest article (AVILÉS-PUIG) ens proposen diferents exemples i ens expliquen una estratègia i recurs per mantenir en línia els projectes de SC que s’organitzen en parelles. ApS durant
Servei comunitari a distància Llegeix més »
La campanya ‘Fas 6 anys. Tria un llibre’ vol estimular els hàbits de lectura dels infants de 6 anys. Té com a objectius que els nens i les nenes descobreixin les llibreries amb un adult, i que aprenguin a donar valor al llibre. Si els vostres fills aquest 2020 han fet o faran 6 anys, rebran a
Fas sis anys? Enhorabona! Llegeix més »
Aquest juliol va sortir publicat un document que orienta els centres en l’elaboració del pla de suport individualitzat. Els centres, d’acord amb el Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius, exerceixen l’autonomia pedagògica a partir del marc curricular establert, sempre d’acord amb els principis de l’educació inclusiva i de la coeducació. La finalitat
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegeix més »
