{"id":9962,"date":"2018-12-12T13:46:18","date_gmt":"2018-12-12T12:46:18","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/?p=9962"},"modified":"2018-12-12T13:46:46","modified_gmt":"2018-12-12T12:46:46","slug":"expressio-oral-propostes-competencials-2-oriol-galicia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/sem-pri-sec-la-roca\/expressio-oral-propostes-competencials-2-oriol-galicia\/","title":{"rendered":"Expressi\u00f3 Oral &#8211; Propostes competencials 2 &#8211; Oriol Gal\u00edcia"},"content":{"rendered":"<p><b>Segona sessi\u00f3 de formaci\u00f3 sobre \u201cExpressi\u00f3 oral\u201d a c\u00e0rrec d&#8217;Oriol Gal\u00edcia Juli<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Iniciem la sessi\u00f3 amb una din\u00e0mica amb paraules retallades lletra a lletra en sobres que s\u2019han de construir en grup. La consigna que rebem \u00e9s que s\u00f3n 7 coses. Quan ho acabem veiem que s\u00f3n els 7 dies de la setmana, els 7 colors de l\u2019arc de Sant Mart\u00ed i els 7 pecats capitals dels Pastorets. Aquest joc serveix per trencar el gel, treballar en equip, practicar vocabulari i parlar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Seguidament l\u2019Oriol fa un petit resum recordatori de tot el que vam fer el dia 11 d\u2019octubre, 1\u00aa sessi\u00f3 de l\u2019expressi\u00f3 oral.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entrem en el tema de qu\u00e8 parlar \u00e9s molt m\u00e9s que dir paraules.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per a una exposici\u00f3 oral, les passes a seguir poden ser:<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Triar un tema.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Aquesta tria \u00e9s important perqu\u00e8 ha de ser un tema que ens interessi.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Seleccionar l\u2019enfocament.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Per a fer-ho es recomana fer-ho escollint un posicionament a favor o en contra en un tema que pot ser pol\u00e8mic. Veiem un v\u00eddeo sobre els deures que pot crear un estat de debat interessant. Tamb\u00e9 podem enfocar-ho per persuadir o conv\u00e8ncer sobre un tema. Veiem un v\u00eddeo anomenat \u201cPrimer dia de clase de religi\u00f3n\u201d, que serveix per analitzar qu\u00e8 es pot fer per conv\u00e8ncer, quines estrat\u00e8gies.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Buscar informaci\u00f3<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Organitzar la informaci\u00f3<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Desenvolupar l&#8217;exposici\u00f3 oral escrivint tot el que volem dir:<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> els textos es poden escriure en grup o per parelles per a arribar a fer un text individual m\u00e9s endavant.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Determinar la presentaci\u00f3 i la conclusi\u00f3<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Preparar el gui\u00f3 argumental.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> Es poden fer servir paraules clau que ens ajuden a relacionar els continguts i recordar les idees.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Seguidament el formador ens mostra un document que recull estrat\u00e8gies per treballar la llengua oral. Alguns exemples s\u00f3n:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Joc del tab\u00fa: es pot jugar en petit grup; consisteix en pensar una paraula i fer-ne la definici\u00f3 sense poder emprar cap altra paraula relacionada que pr\u00e8viament s\u2019ha escrit en una llista.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La ensaladera: tamb\u00e9 es juga per equips. S\u2019escriuen paraules en trossos de paper. Cal endevinar qu\u00e8 \u00e9s cada paraula per la definici\u00f3 que se\u2019n fasense usar diminutius i en poc temps. En el nostre cas, juguem en grups de tres, un explica la paraula i els altres dos l\u2019han d\u2019endevinar, i seguir fent el m\u00e0xim de paraules possibles en 30\u2019\u2019. El grup es queda les paraule perqu\u00e8 guanya qui n\u2019h fet m\u00e9s en els 30\u2019\u2019. Un cop tots els grups han fet la primera ronda, es passa a la segona ronda amb les mateixes paraules, per\u00f2 ara nom\u00e9s es pot dir una sola paraula com a definici\u00f3. La tercera ronda ja \u00e9s per definir la paraula nom\u00e9s amb m\u00edmica. aquest joc treballa la mem\u00f2ria, l\u2019escolta activa, la definici\u00f3 de conceptes, l\u2019expressi\u00f3 corporal, la sintetitzaci\u00f3 i els sin\u00f2nims.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Miralletres. \u00e9s un joc de lletrejar que es pot fer servir cada dia per a recordar l\u2019ortografia de paraules dif\u00edcils o que volem consolidar d\u2019alguns temes. Se\u2019n pot fer un concurs, a Pineda en fan un a nivell municipal on hi participen totes les escoles. En aquest cas, es pot fer servir el concurs per crear un SD completa amb tot el que significa un concurs: presentador, ajudants, concursants.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Joc amb imatges: en el nostre cas s\u00f3n unes caricatures\/dibuixos de personatges coneguts\/famosos. Aquest joc pot originar una SD perqu\u00e8 pot motivar una indagaci\u00f3 sobre el personatge, una identificaci\u00f3 personal perqu\u00e8 escollim el personatge i podem dir per qu\u00e8 creiem que ens representa, preparar una bastida de suport per a exposar-lo, crear un debat per a parlar de la seva import\u00e0ncia en la hist\u00f2ria, i fins i tot podem crear una tasca reflexiva amb la consigna de qu\u00e8 n\u2019hem de triar 3 que s\u00f3n imprescindibles pel m\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Acabem la sessi\u00f3 formativa amb un v\u00eddeo de 2008 de Operaci\u00f3n Triunfo. Analitzem l\u2019escena. Tamb\u00e9 analitzem una foto de pol\u00edtics, les seves actituds.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per acabar, el formador mostra una s\u00e8rie de graelles que van treballar en el seminari de PRI-SEC de Canet de Mar on va fer aquesta formaci\u00f3, que ens poden servir d\u2019exemple i de model:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">. sobre com seq\u00fcenciar el text oral de P5 a 2n ESO<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">. base d\u2019orientaci\u00f3 per a crear un text oral sobre un personatge per a 2n ESO<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">. r\u00fabrica d\u2019avaluaci\u00f3 de l\u2019expressi\u00f3 oral<\/span><\/p>\n<p>Des d&#8217;aquest enlla\u00e7 es pot accedir al <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/135GCR6CKWXIjwlCqXQcELEbjCjJMS8t6?usp=sharing\"><strong>Material sobre expressi\u00f3 oral<\/strong><\/a> d&#8217;aquesta formaci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Segona sessi\u00f3 de formaci\u00f3 sobre \u201cExpressi\u00f3 oral\u201d a c\u00e0rrec d&#8217;Oriol Gal\u00edcia Juli Iniciem la sessi\u00f3 amb una din\u00e0mica amb paraules [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9963,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[399],"tags":[406,309,342,363],"class_list":["post-9962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-pri-sec-la-roca","tag-coordinacio","tag-primaria","tag-secundaria","tag-seminaris"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9962"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9965,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9962\/revisions\/9965"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}