{"id":15272,"date":"2024-05-13T09:00:00","date_gmt":"2024-05-13T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/?p=15272"},"modified":"2025-09-10T09:45:50","modified_gmt":"2025-09-10T07:45:50","slug":"mobilitat-de-job-shadowing-a-escoles-sueques-de-finlandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/general\/mobilitat-de-job-shadowing-a-escoles-sueques-de-finlandia\/","title":{"rendered":"Mobilitat de Job Shadowing a “escoles sueques” de Finl\u00e0ndia"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n

La Monste Fuster (Escola Mogent) i la M. Inmaculada Rodr\u00edguez (Escola Ferrer i Gu\u00e0rdia), membres del consorci Erasmus+ ALASVO que coordina el CRP VOI, juntament amb dues mestres m\u00e9s de l’Escola Salvador Llobet (l’Adela Salcedo i la Judith Dom\u00ednguez, amb el seu propi projecte Erasmus+) han participat d’una mobilitat de job shadowing del 6 a l’11 de maig a Porvoo, Finl\u00e0ndia. <\/p>\n\n\n\n

Han visitat la Kvarnbackens skola<\/strong>\u00a0<\/a>de prim\u00e0ria i la Lyceiparkens skola<\/a> de secund\u00e0ria. Aquestes escoles pertanyen a un grup de centres en els quals la llengua vehicular \u00e9s el suec i introdueixen el fin\u00e8s m\u00e9s endavant. La llengua materna de la majoria d\u2019alumnes d\u2019aquesta escola \u00e9s el suec.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed teniu un tastet de l’estada:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Aix\u00f2 \u00e9s el que ens expliquen els mestres que han fet l’observaci\u00f3: <\/p>\n\n\n\n

A l\u2019escola Kvarnbackens<\/strong> hem vist com els nens i nenes de 4t de prim\u00e0ria duien a terme activitats de costura i fusteria. Els mateixos alumnes dissenyen projectes a tall individual o en parelles i els l\u2019elaboren amb el suport del mestre o l\u2019assistent. Val la pena destacar el domini de les eines i destreses necess\u00e0ries, aix\u00ed com la seva autonomia i emprenedoria. A m\u00e9s a m\u00e9s, hem pogut observar el treball de llengua i matem\u00e0tiques a una aula de 1r de prim\u00e0ria. La tutora t\u00e9 un paper fonamental durant el desenvolupament de la sessi\u00f3 i guia el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge dels alumnes, dels quals destaquem el nivell de calma i atenci\u00f3 durant la sessi\u00f3 que dura 45 minuts i la fan 4 cops per setmana. Els alumnes s\u2019inicien en el proc\u00e9s de la lectoescriptura a 1r de prim\u00e0ria utilitzant com a codi la lletra d\u2019impremta directament. Pel que fa a les matem\u00e0tiques, segueixen llibre de text i valorem molt positivament el c\u00e0lcul mental, ja que alumnes d\u2019aquest nivell efectuen operacions de suma i resta combinades amb una destacable agilitat mental. <\/p>\n\n\n\n

Amb la mestra Anki, hem observat dues sessions d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat en grup redu\u00eft de matem\u00e0tiques i llengua finesa, on els alumnes amb dificultats per seguir el ritme de l\u2019aula reben el seu suport i una atenci\u00f3 m\u00e9s individualitzada. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019<\/strong>escola de Sann\u00e4s<\/strong>\u00a0<\/a>est\u00e0 situada en un entorn m\u00e9s rural. Hi assisteixen 96 alumnes de la zona i treballen d\u2019una manera m\u00e9s interdisciplin\u00e0ria i menys tradicional que els altres centres que hem visitat. Organitzen els continguts en\u00a0Themes\u00a0<\/em>o projectes, que integren continguts de totes les \u00e0rees curriculars, excepte les matem\u00e0tiques.\u00a0<\/em>Durant bona part del mat\u00ed hem pogut entrar i observar diverses aules i veure com treballaven els diferents grups. Hem vist activitats de m\u00fasica amb els alumnes de 6\u00e8, que practicaven amb diferents instruments, Tamb\u00e9 hem compartit una estona amb alumnes de 4t que estan treballant el tema d\u2019Europa i hem pogut conversar amb ells en angl\u00e8s, llengua de la qual tenen un molt bon domini. Amb els alumnes de 1r hem pogut observar de primera m\u00e0 com es promou l\u2019autonomia personal i els h\u00e0bits de treball.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

El dimecres tamb\u00e9 hem pogut visitar l\u2019escola V\u00e4rberga<\/strong>, una escola molt m\u00e9s gran i que comparteix edifici amb una escola de fin\u00e8s com a llengua materna. Com a la resta de centres, ens ha cridat l\u2019atenci\u00f3 l\u2019exterior de  l\u2019edifici i la zona de pati: s\u00f3n zones molt cuidades, amb moltes estructures de joc per a les diverses edats, amb zones esportives i moltes oportunitats per gaudir i aprendre. Ens han explicat que, a Finl\u00e0ndia, surten cada dia al pati (de fet tenen estones d\u2019esbarjo m\u00e9s curtes, per\u00f2 m\u00e9s sovintejades)  independentment del temps, mentre que  la temperatura no sigui inferior a -20\u202f\u00b0C! A l\u2019escola de V\u00e4rberga ens han explicat amb detall el seu projecte d\u2019educaci\u00f3 sostenible i tamb\u00e9 hem pogut veure sessions del treball de fusta, t\u00e8xtil i fang i pintura amb alumnes de 5\u00e8.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Vam poder veure diferents sessions en nivells diferents d\u2019ensenyament de lleng\u00fces estrangeres: angl\u00e8s i fin\u00e9s; ja que a la zona de Porvoo tenen com a llengua materna el suec. Ha estat interessant de veure com els alumnes feien exposicions orals dels llibres que havien anat a buscar a la biblioteca municipal i que posteriorment havien llegit. Aquesta activitat contemplativa una coavaluaci\u00f3 per part dels companys i companyes, cada alumne i alumna rebia el feedback en el mateix moment, aquesta r\u00fabrica despr\u00e9s la revisava la mestra.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 vam tenir l\u2019oportunitat de parlar amb la responsable de la biblioteca de l\u2019escola, un espai molt acollidor i motivador. Vam copsar la import\u00e0ncia que t\u00e9 la cultura de la lectura en el dia a dia de l\u2019escola i de les fam\u00edlies. Vam poder compartir el mateix neguit de millora de la comprensi\u00f3 lectora, ens va explicar com es treballa la comprensi\u00f3 lectora de manera sistem\u00e0tica a tercer. Amb tot el que ens va explicar i vam poder observar, hem pogut comprendre una mica millor alguns dels motius pels quals tenen tan bons resultats en lectura i comprensi\u00f3 lectora.<\/p>\n\n\n\n

Aquesta mateixa cultura i inter\u00e8s vers la lectura, el vam experimentar en visitar la biblioteca Oodi de Helsinki, considerada una de les millors biblioteques del m\u00f3n. Aquest edifici promou un concepte diferent del que per nosaltres \u00e9s una biblioteca. Aquesta consta de 3 plantes que impulsen diferents compet\u00e8ncies i habilitats, com ara espais de treball, estudis d\u2019edici\u00f3 musical i audiovisual, de disseny i fabricaci\u00f3 t\u00e8xtil, impressores 3D, espais per a confer\u00e8ncies, a m\u00e9s a m\u00e9s s\u2019hi poden trobar espais de joc. Cosa que ens ha fet adonar que una biblioteca va molt m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019un espai de pr\u00e9stec i de lectura de llibres, pot ser un espai per a tota la fam\u00edlia on cadasc\u00fa trobi els seus interessos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Monste Fuster (Escola Mogent) i la M. Inmaculada Rodr\u00edguez (Escola Ferrer i Gu\u00e0rdia), membres del consorci Erasmus+ ALASVO que […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15283,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[494,605,492,1,493,29],"tags":[610],"class_list":["post-15272","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-centres-erasmus-voi","category-ka120-alasvo","category-erasmus","category-general","category-ka101-20-21-alas","category-portada","tag-erasmus-alasvo"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15272"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15286,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15272\/revisions\/15286"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}