{"id":13779,"date":"2023-02-21T11:56:39","date_gmt":"2023-02-21T10:56:39","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/?p=13779"},"modified":"2023-02-21T11:56:39","modified_gmt":"2023-02-21T10:56:39","slug":"visitem-laula-de-realitat-virtual-de-lins-carles-vallbona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoriental1\/general\/visitem-laula-de-realitat-virtual-de-lins-carles-vallbona\/","title":{"rendered":"Visitem l’aula de realitat virtual de l’INS Carles Vallbona"},"content":{"rendered":"

El passat dilluns 13 de febrer vam dur a terme una sessi\u00f3 del seminari de coordinaci\u00f3 digital de centre a l’institut Carles Vallbona<\/strong>. El tema central de la trobada va ser la realitat virtual i augmentada<\/strong>, i com utilitzar-la amb el nostre alumnat la resta de comunitat educativa.\u00a0L’institut disposa des de finals de 2022 d’una sala equipada amb el maquinari necessari per emprar la realitat virtual en diferents projectes i simulacions, i ens vam donar l’oportunitat de provar-la i d’explicar-nos el seu projecte.<\/p>\n

\"\"L’origen d’aquest projecte es remunta a l’estiu de 2021 quan, juntament amb l\u2019institut Txurdinaga de Bilbao i l\u2019empresa basca VirtualWareCo es presenten a un concurs del MEC de \u201cinnovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n aplicadas y transferencia del conocimiento en la FP”<\/em>. Al desembre d’aquell any s’aprova el projecte i el centre comen\u00e7a a adequar un espai per allotjar la nova aula. A m\u00e9s a m\u00e9s, es comen\u00e7a a formar el professorat i a dissenyar els primers continguts.<\/p>\n

Els responsables del projecte ens expliquen que, actualment, \u00e0rees d\u2019innovaci\u00f3 com la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, la rob\u00f2tica, els drons, les impressores 3D i les xarxes digitals de tota mena s\u00f3n fen\u00f2mens cada cop m\u00e9s habituals en l\u2019activitat quotidiana<\/strong>. \u00c9s tot un desafiament per al sector empresarial i per a l\u2019\u00e0mbit educatiu, de manera que la Formaci\u00f3 Professional est\u00e0 duent a terme les actuacions que calen per a impulsar i desenvolupar una transformaci\u00f3 que li permeti adequar-se a les necessitats reals d\u2019una societat 4.0. Un dels darrers aven\u00e7os que han sorgit \u00e9s el de la realitat virtual, que a mitj\u00e0-llarg termini pot convertir-se en una revoluci\u00f3 en diferents terrenys<\/strong>, entre els quals el de l\u2019educaci\u00f3. La inexist\u00e8ncia d\u2019instal\u00b7lacions, eines o construccions espec\u00edfiques fa dif\u00edcil i cost\u00f3s, si no impossible, experimentar certes situacions reals.\u00a0El mateix passa quan la pr\u00e0ctica d\u2019algunes experi\u00e8ncies reals pot resultar perillosa si no es realitza en un entorn virtual. Aquests problemes es donen tant a l\u2019\u00e0mbit educatiu com a l\u2019empresarial, i l\u2019aplicaci\u00f3 de solucions de realitat virtual \u00e9s, sens dubte, la millor opci\u00f3 per a afrontar-los<\/strong>. El projecte pret\u00e9n aprofitar la tend\u00e8ncia descendent en el cost de la tecnologia necess\u00e0ria i tamb\u00e9 la facilitat d\u2019\u00fas que ofereixen algunes eines de filosofia \u201cNo Code\u201d per a construir un entorn que ofereixi alternatives d\u2019aprenentatge, possibiliti col\u00b7laboraci\u00f3 entre l\u2019alumnat i augmenti la seva motivaci\u00f3 per a millorar en les compet\u00e8ncies d\u2019\u00e0mbit digital.\"\"<\/p>\n

En l’\u00e0mbit de la participaci\u00f3 de l’alumnat, els cicles formatius participaran, juntament amb els seus professors, en la definici\u00f3 de casos d\u2019\u00fas que els ajudin en l\u2019adquisici\u00f3 de compet\u00e8ncies professionals. Aquests casos d\u2019\u00fas seran la base per al desenvolupament de continguts en realitat virtual que puguin ser experimentats a la sala immersiva. D\u2019aquesta manera adquiriran tant compet\u00e8ncies professionals del seu \u00e0mbit d\u2019estudi com compet\u00e8ncies digitals m\u00e9s enll\u00e0 de\u00a0les b\u00e0siques necess\u00e0ries.\u00a0Alumnat de cicles formatius d\u2019inform\u00e0tica desenvoluparan alguns d\u2019aquests continguts necessaris per al funcionament de la sala, amb la qual cosa adquiriran coneixements en un altre \u00e0mbit que cada vegada ser\u00e0 m\u00e9s present en els seus plans d\u2019estudi.\u00a0La col\u00b7laboraci\u00f3 entre alumnes de diferents cicles i tamb\u00e9 de diferents centres formatius en la definici\u00f3 de nous continguts i tamb\u00e9 en el seu desenvolupament \u00e9s una altra oportunitat did\u00e0ctica que caldr\u00e0 treballar.<\/p>\n

A m\u00e9s a m\u00e9s d’aquesta aula, quatre centres de la nostra zona ens presenten diferents experi\u00e8ncies que han fet amb el seu alumnat i que ha intervingut la realitat virtual o la realitat augmentada.\u00a0<\/span><\/p>\n