I Jornada d’intercanvi d’experiències pedagògiques sobre la comunicació en clau inclusiva

Divendres 5 d’abril va tenir Lloc a l’Escola Oficial d’Idiomes de Sabadell, la primera de les 4 trobades previstes durant el mes d’abril del professorat especialista d’Educació Inclusiva del Vallès Occidental (mestres de suport per la inclusió i tutores i/o educadores de SIEI). Va ser tot un èxit.

Aquesta primera Jornada va comptar amb la participació en les ponències del CREDA, CREDTIC, el centre d’Educació Especial de Bellaire i l’Escola Ponent de Terrassa.

El tema: La Comunicació

Jornades com aquestes són necessàries per compartir i enriquir-nos entre nosaltres de les bones pràctiques dutes a terme.

OBERTA LA CONVOCATÒRIA DEL PROGRAMA FAIG – CESIRE

Ha sortit publicada al DOGC la resolució EDU/911/2023 per la qual s’obre convocatòria pública per a la selecció de centres educatius participants en el programa experimental FAIG  (Fent per aprendre, imaginant globalment), impulsat per la Direcció General d’Innovació, Digitalització, Currículum i Llengües, a través del Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa (CESIRE).

La informació relativa a la convocatòria i els passos que cal seguir per sol·licitar la participació al programa estan publicats al Portal de Centres (Inici > Gestió de centres > Innovació pedagògica > Suport a la Innovació > Programa FAIG).

El termini per a la presentació de sol·licituds i documentació per part dels centres interessats, és fins el 21 d’abril de 2023.

S’han organitzat dues reunions telemàtiques en les quals s’informarà del programa, sobre el procés a seguir per a la participació dels centres que hi estiguin interessats i s’atendran tots els dubtes que se us puguin generar. Les dates i l’enllaç per les reunions són les següents:

Per últim, us adjuntem un document de presentació del programa, que podreu compartir amb els vostres claustres, i un vídeo de l’acte de presentació de les idees essencials del FAIG.

ACTIVITATS DE ROBÒTICA A L’ESCOLA LES FONTETES

Des del Servei Educatiu oferim material per a treballar la Competència digital a les escoles. Si accediu a la nostra pàgina web podreu descobrir tot el material de préstec: des de Beebots, Probots, Dash and Dots, Ulleres Virtuals, Lego We do…

 

Us mostrem també algunes propostes educatives que oferim des del CRP com també tota la tasca que ha estat realitzat l’alumnat de cicle superior a l’Escola LES FONTETES amb els PRO-BOTS , enhorabona per la feina!

ULLERES DE REALITAT VIRTUAL

Les Ulleres de realitat virtual són un dispositiu de visualització que permet reproduir imatges creades per ordinador sobre una pantalla molt propera als ulls o projectant la imatge directament sobre la retina dels ulls. En aquest segon cas les ulleres de realitat virtual reben el… Llegeix més»

LA WEB DEL CRP DE CATALUNYA ENS HA PUBLICAT UN ARTICLE!

 

  • Avui estem d’enhorabona perquè la WEB dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya ens ha publicat l’article: “La transformació pedagògica, acompanyar i facilitar processos” . Hem pogut donar a conèixer el nostre Projecte de Servei Educatiu; un projecte integrat als centres educatius que ens permet realitzar un acompanyament de manera més acurada, integrada i global amb totes les  professionals del Servei Educatiu.

 

Us deixem l’enllaç per a què pugueu descobrir quina és la nostra tasca el dia a dia.

 

CICLE DE 3 CONFERÈNCIES SOBRE LES BASES DE LA INTERVENCIÓ PSICOEDUCATIVA DE L’ALUMNAT AMB TEA

Arran de les diverses demandes i necessitats dels centres de Cerdanyola en l’àmbit d’infants amb TEA des del Servei Educatiu hem donat resposta amb un Cicle de 3 conferències realitzades per l’Olga Gisbert i Lluís Valero. Aquests dos professionals, directora i subdirector del Centre Bellaire, ens han aportat bones pràctiques, estratègies i suports per l’alumnat amb TEA.

 

 

 

 

 

 

El contingut de les tres conferències ha estat el següent:

1a sessió : NECESSITATS DE SUPORT DERIVADES DEL TEA. ÀREES D’INTERVENCIÓ AMB L’ALUMNAT TEA

2a sessió: MÈTODES I ESTRATÈGIES D’INTERVENCIÓ D’EFICACÀCIA DEMOSTRADA. MÈTODE TEACCH (ensenyament estructurat). SAAC (sistemes augmentatius i alternatius de la comuniacació)

3a sessió: ESTRATÈGIES D’INTERVENCIÓ EN CONDUCTA. INTERVENCIONS EN HABILITATS MENTALISTES.

Ha estat un plaer i un luxe compartir aquestes trobades de reflexió pedagògica amb l’Olga i el Lluís, professionals de Cerdanyola.

Esperem haver complert amb les vostres expectatives i desitgem que hagin estat unes sessions reeixides aportant estratègies pel dia a dia a l’aula ordinària. 

Des del Servei Educatiu continuarem treballant per donar resposta a les necessitats dels centres del Municipi.

 

1a sessió

NECESSITATS DE SUPORT DERIVADES DEL TEA. ÀREES D’INTERVENCIÓ AMB L’ALUMNAT AMB TEA

 

 

2a sessió

MÈTODES I ESTRATÈGIES D’INTERVENCIÓ D’EFICACÀCIA DEMOSTRADA.

MÈTODE TEACCH (ensenyament estructurat)

SAAC (sistemes augmentatius i alternatius de la comuniacació)

 

 

3a sessió

ESTRATÈGIES D’INTERVENCIÓ EN CONDUCTA. INTERVENCIONS EN HABILITATS MENTALISTES

 

 

GRÀCIES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!

 

Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Avui dia 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació.

El procediment general que es seguirà és el següent:

1. Conèixer l’oferta de programes accedint a l’apartat de l’XTEC d‘Innovació Pedagògica o al Portal de centres.   

2. Sol·licitar la participació en el programa d’innovació de manera que s’adapti a les necessitats del Projecte Educatiu.

3. Consultar la resolució corresponent de cada programa d’innovació per comprovar l’acceptació o no de la participació en el programa.

El termini general d’inscripció per participar finalitzarà després de 40 dies hàbils des de l’endemà de la publicació de la llista de programes que obren procés de participació. (Termini fins al 12 de maig)  

Us n’adjuntem també un vídeo

Us animem a mostrar les bones pràctiques que es duen a terme en els centres del Municipi.

Jornada Ràdio, escola i comunitat.

Fer ràdio a l’escola? Uf, quina feinada! En què m’ajudarà com a docent? Què en trauran de bo els meus alumnes?

Descobreix la ràdio com una eina pedagògica que facilita l’articulació dels diferents espais curriculars amb la producció de continguts radiofònics significatius per l’alumnat i per tota la comunitat educativa. Et permetrà estimular les habilitats comunicatives orals i escrites, la creativitat i el pensament crític, el treball en equip i per projectes, el vincle amb les famílies i amb l’entorn social, malgrat els temps de pandèmia.

Si et pica la curiositat, aquesta és la teva jornada. T’ajudarà a emprendre el teu propi projecte i a potenciar la teva pràctica, en el cas que ja tinguis una experiència prèvia.

Per formalitzar la inscripció clica a: INSCRIPCIÓ  

CLAUSTRE OBERT

Des del Servei de Recerca de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital es coordina el cicle de Webinars Claustre Obert que dona veu i documenta com els centres s’adapten als canvis fent ús dels suports digitals, les metodologies competencials i la creació de xarxa amb l’entorn.