{"id":8703,"date":"2018-02-22T17:38:39","date_gmt":"2018-02-22T16:38:39","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/?p=8703"},"modified":"2019-04-29T11:04:35","modified_gmt":"2019-04-29T09:04:35","slug":"trics12_acardenoso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/dinamitzacio\/trics\/trics12_acardenoso\/","title":{"rendered":"La utilitzaci\u00f3 del foley"},"content":{"rendered":"

\"AndreaT\u00edtol:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/em><\/span><\/strong>La utilitzaci\u00f3 del foley<\/strong>
\nAutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong> Andrea Cardenoso Jorba<\/strong>
\nTutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Marta Villalta Morro
\nModalitat:\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Arts
\n\u00c0rea:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Arts Esc\u00e8niques
\nCentre:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Ins Jaume I
\nLocalitat:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Salou<\/p>\n

Objectius:<\/strong><\/h6>\n
    \n
  1. \n

    Aprofundir en el coneixement i l\u2019an\u00e0lisi dels sons utilitzats en les BSO dels mitjans audiovisuals.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Esbrinar el grau d\u2019inter\u00e8s i coneixement que hi ha sobre el foley en l\u2019actualitat.<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Descobrir l\u2019evoluci\u00f3 del foley en diferents mitjans audiovisuals.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Analitzar i comparar cartoons amb foley d\u2019\u00e8poques diferents, veure la difer\u00e8ncia i si hi ha evoluci\u00f3 o no.<\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    Intentar fer una creaci\u00f3 pr\u00f2pia amb foley.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Hip\u00f2tesi:<\/strong><\/h6>\n

    Si el foley \u00e9s artesanal des de l\u2019inici del cinema sonor, actualment es deu resoldre de manera tecnol\u00f2gica.
    \nHi ha d\u2019haver una evoluci\u00f3 en el tractament del foley amb el pas dels anys que es vegi reflectida en diferents cartoons.
    \nManera de resoldre-ho, observar tres cartoons significatius i analitzar el foley que contenen.<\/p>\n

    El proc\u00e9s:<\/strong><\/h6>\n

    He treballat per fases.
    \nA cada fase m\u2019he marcat un Objectiu, \u00e9s a dir on vull arribar.
    \nHe utilitzat una Metodologia determinada, \u00e9s a dir, quines eines he fet servir per arribar al meu objectiu. Finalment he arribat a una Conclusi\u00f3.
    \nEn funci\u00f3 de la conclusi\u00f3 a la que he arribat, he obert una altra fase o he finalitzat el meu treball.<\/p>\n

    Conclusions:<\/strong><\/h6>\n

    El foley \u00e9s desconegut per la majoria de la poblaci\u00f3.
    \n\u00c9s una t\u00e8cnica dif\u00edcil i necess\u00e0ria.
    \nEs pot considerar artesanal dins de la tecnologia.
    \n\u00c9s utilitzat avui dia de la mateixa manera que en el passat.
    \nUn bon especialista en foley \u00e9s capa\u00e7 de millorar una banda sonora.
    \nEt pots dedicar al foley com a hobbie.<\/p>\n

    Bibliografia:<\/strong><\/h6>\n
    Llocs Web:<\/strong><\/h6>\n
    V\u00eddeo:<\/strong><\/h6>\n