{"id":13644,"date":"2019-04-08T18:16:15","date_gmt":"2019-04-08T16:16:15","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/?p=13644"},"modified":"2021-03-03T20:21:36","modified_gmt":"2021-03-03T19:21:36","slug":"trics13_mescardo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/dinamitzacio\/trics\/trics13_mescardo\/","title":{"rendered":"Estudi de la depressi\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"MarinaT\u00edtol:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/em><\/span><\/strong>El cos fa mal, l’\u00e0nima plora. Estudi de la depressi\u00f3.<\/strong>
\nAutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong> Marina Escard\u00f3 Aguilar<\/strong>
\nTutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Eugeni Just
\nModalitat:\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Ci\u00e8ncies i tecnologia: Ci\u00e8ncies de la Salut
\n\u00c0rea:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Biomedicina
\nCentre:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>C Puigcerver
\nLocalitat:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Reus<\/p>\n

Objectius:<\/strong><\/h6>\n
    \n
  1. Analitzar el vessant cl\u00ednic de la depressi\u00f3 mitjan\u00e7ant de totes les fases pertanyents a la malaltia; els s\u00edmptomes, les causes, el diagn\u00f2stic, el tractament, la recuperaci\u00f3 i la prevenci\u00f3.<\/li>\n
  2. Analitzar el vessant social de la depressi\u00f3; el su\u00efcidi, com ajudar i entendre a alg\u00fa amb depressi\u00f3 i introduir-me en la ment dels adolescents per a descobrir els seus coneixements sobre el tema.<\/li>\n
  3. Analitzar els coneixements que tenen els adolescents d\u2019avui en dia sobre la depressi\u00f3 mitjan\u00e7ant una enquesta i la realitzaci\u00f3 d\u2019un estudi dels resultats, amb els gr\u00e0fics corresponents.<\/li>\n
  4. Demostrar que els canvis en l\u2019\u00e0mbit neuronal poden tenir efectes sobre la depressi\u00f3.<\/li>\n
  5. Acabar el treball sentint-me satisfeta amb la feina feta i essent capa\u00e7 d\u2019aplicar tots els coneixements adquirits.<\/li>\n<\/ol>\n
    Hip\u00f2tesi:<\/strong><\/h6>\n

    Si hagu\u00e9s de realitzar una hip\u00f2tesi general del meu treball, seria: la depressi\u00f3 \u00e9s una malaltia i s’ha de tractar com a tal.<\/p>\n

    El proc\u00e9s:<\/strong><\/h6>\n

    El procc\u00e9s de confecci\u00f3 del meu treball, al no ser gaire pr\u00e0ctic, no em va comportar cap problema major que no f\u00f3s solucionable. B\u00e0sicament el primer que vaig fer va ser reaitzar una mica un esb\u00f3s de com el volia estructurar i decidir que tindria una part cient\u00edfica i una part social, aix\u00f2 segur. A partir d’aqu\u00ed va ser, durant molt de temps, buscar i buscar i buscar informaci\u00f3 a diferentes p\u00e0gines webs, a llibres, revistes, documentals, programes de televisi\u00f3 i comparar i contrastar tanta informaci\u00f3 com pogu\u00e9s. Despr\u00e9s, tot aic\u00f2 ho vaig anar refor\u00e7ant amb les entrevistes que vaig realitzar i amb l’enquesta, que em van servir confirmar que tot all\u00f2 que havia descobert a partir d’indagar era cert i, tamb\u00e9, per adquirir encara m\u00e9s coneixements.
    \nSi hagu\u00e9s de remarcar alguna dificultat hauria de dir l’estructura final del treball, ja que em va costar molt\u00edssim, tan a mi com a la meva tutora, definir l’estructura final i crec que aix\u00f2 \u00e9s deu a que, en el meu treball, s’avan\u00e7a en la lectura de la mateixa manera que ho faria un malalt en els processos de depressi\u00f3 (causes, s\u00edmptomes, diagn\u00f2stic…) i al final de cada un d’aquests apartats analitzava els 3 casos de les persones a les quals havia relaitat l’entrevista. Per la resta, totes les complicacions que avaner sorgint eren menors i jo sola me n’ensortia.<\/p>\n

    Conclusions:<\/strong><\/h6>\n

    La depressi\u00f3 \u00e9s una malaltia i cadasc\u00fa ha de fer-se responsable de tractar-la com a tal, intentar comprendre-la i demanar ajuda. Aquestes serien les conclusions generals i les que realment m\u2019han quedat gravades a la mem\u00f2ria. Quan penso en la depressi\u00f3, penso en una malaltia que es pot tractar i curar. Evidentment no s\u00f3n les \u00faniques conclusions a les quals he arribat, ja que aquest treball ha estat un viatge molt enriquidor tant en l\u2019\u00e0mbit del coneixement i aprenentatge com en l\u2019\u00e0mbit personal.
    \nReferent a les conclusions generals de la realitzaci\u00f3 i l\u2019an\u00e0lisi de l\u2019enquesta feta als adolescents sobre els seus coneixements de la depressi\u00f3, diria que la gran majoria d\u2019 enquestats, resultat que realment em va sorprendre, tenen els coneixements b\u00e0sics sobre el tema. He observat que si s\u2019ho paren a pensar una mica, s\u2019acaben adonant que la depressi\u00f3 \u00e9s una malaltia. Aix\u00ed i tot, opino que encara hi ha masses adolescents, m\u00e9s dels que jo voldria, que no tenen una idea correcta del terme depressi\u00f3 i de tot el que aquest comporta.
    \nSeguint en la l\u00ednia del que he mencionat en l\u2019anterior par\u00e0graf, amb la realitzaci\u00f3 de la resta de part social del treball, he pogut concloure que encara hi ha molta feina per fer en la societat perqu\u00e8 s\u2019arribi a comprendre b\u00e9 aquesta malaltia. A l\u2019analitzar casos reals, me n\u2019 he adonat que la majoria de les seves respostes estan plenes d\u2019esperan\u00e7a i vull creure que la nostra societat s\u2019esfor\u00e7a per comprendre all\u00f2 que no ent\u00e9n, en aquest cas la depressi\u00f3.
    \nUna vegada finalitzat el treball, he observat que sense adonar-me\u2019n he adquirit molts coneixements te\u00f2rics sobre diversos aspectes de la mat\u00e8ria. Aix\u00f2 ho vaig poder comprovar en una de les \u00faltimes entrevistes que vaig realitzar, concretament a la psic\u00f2loga, durant la qual no em va costar gens entendre i parlar sobre el tema amb un especialista. Sense adonar-me\u2019n, introdu\u00efa conceptes i paraules espec\u00edfiques que, abans de fer el treball, no comprenia.<\/p>\n

    Bibliografia:<\/strong><\/h6>\n