{"id":13033,"date":"2019-03-19T08:42:20","date_gmt":"2019-03-19T07:42:20","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/?p=13033"},"modified":"2019-04-26T19:38:52","modified_gmt":"2019-04-26T17:38:52","slug":"trics13_midoate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/tarragones\/dinamitzacio\/trics\/trics13_midoate\/","title":{"rendered":"La estimulaci\u00f3n en el Alzheimer"},"content":{"rendered":"

\"MartaT\u00edtol:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/em><\/span><\/strong>La estimulaci\u00f3n cognitiva en el Alzheimer<\/strong>
\nAutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong> Marta Idoate Zapata<\/strong>
\nTutor\/a:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Adelina Ivars Lle\u00f3
\nModalitat:\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Humanitats i Ci\u00e8ncies Socials
\n\u00c0rea:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>Periodisme
\nCentre:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>C Aura
\nLocalitat:\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/strong>La Canonja<\/p>\n

Objectius:<\/strong><\/h6>\n
    \n
  1. Intentar que los enfermos de Alzheimer reconocieran a seres queridos<\/li>\n
  2. Intentar hacer que recuerden an\u00e9cdotas\/experiencias vividas a trav\u00e9s de m\u00fasica y fotograf\u00edas.<\/li>\n
  3. Hacer que vuelvan a sonre\u00edr y disfrutar con lo que les gustaba hacer.<\/li>\n<\/ol>\n
    Hip\u00f2tesi:<\/strong><\/h6>\n

    Si ejercitamos la capacidad cognitiva de los enfermos de Alzheimer, su calidad de vida mejorar\u00eda.<\/p>\n

    El proc\u00e9s:<\/strong><\/h6>\n

    Para comprobar la hip\u00f3tesis, diferentes actividades han sido llevadas acabo en un matrimonio donde ambos, marido y mujer sufren dicha enfermedad. Dichas han sido: un tablero familiar, donde aparecen una fotograf\u00eda y el nombre de cada familiar; un \u00e1lbum de fotos donde se recopilan im\u00e1genes de diferentes momento de sus vidas y familiares y un ejercicio de musicoterapia en el que los enfermos recuerdan an\u00e9cdotas o momentos que han vivido mediante la escucha de canciones que cantaban durante su infancia.
    \nFinalmente, se han realizado las actividades que ya sol\u00edan hacer y con las que disfrutan, como son: ir a pasear, jugar al parch\u00eds o incluso bailar.
    \nLa principal limitaci\u00f3n de este trabajo es que los enfermos con los que se ha trabajado, mis abuelos, se encuentran a 400km. Otra, ser\u00eda que se contaba con un plazo limitado de tiempo para realizar dichas actividades y tambi\u00e9n porque se ha trabajado con una enfermedad, el Alzheimer, que no es regular lo que conlleva que el paciente no est\u00e9 siempre dispuesto a colaborar.<\/p>\n

    Conclusions:<\/strong><\/h6>\n

    Los resultados obtenidos son aproximados por las limitaciones que se han presentado. Tambi\u00e9n se puede a\u00f1adir que no hay mejora en los efectos negativos de la enfermedad o en la p\u00e9rdida de memoria pero los ejercicios han provocado una mejora emocional ya que se les ve\u00eda disfrutar mientras los realizaban.
    \nEso me ha motivado a mi tambi\u00e9n para seguir haciendo actividades con ellos.<\/p>\n

    Presentaci\u00f3:<\/strong><\/h6>\n