{"id":14179,"date":"2022-12-02T14:59:46","date_gmt":"2022-12-02T13:59:46","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/?p=14179"},"modified":"2023-01-17T18:54:52","modified_gmt":"2023-01-17T17:54:52","slug":"la-solstac22-torna-amb-forces-renovades-i-perspectiva-de-genere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/portada\/la-solstac22-torna-amb-forces-renovades-i-perspectiva-de-genere\/","title":{"rendered":"La SOLSTAC22 torna amb forces renovades i perspectiva de g\u00e8nere"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-14181 alignleft\" src=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres-300x226.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"226\" srcset=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres-300x226.jpeg 300w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres-1024x771.jpeg 1024w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres-768x578.jpeg 768w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres-200x150.jpeg 200w, https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres.jpeg 1169w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Despr\u00e9s de 2 anys interromputs per la pand\u00e8mia, aquest dissabte passat la SOLSTAC22 es va tornar a celebrar amb una alta participaci\u00f3 i cobrint\u00a0 les expectatives que des de l\u2019organitzaci\u00f3 s\u2019havien fixat.<br \/>\nEl professorat, alumnat, i fam\u00edlies que el passat dissabte 26 de novembre van assistir a Centre c\u00edvic Xavier Jounou de Solsona a la VII jornada sobre programaci\u00f3 i rob\u00f2tica, SOLSTAC, van poder gaudir d\u2019un programa molt variat i interessant, que contava amb una \u00e0mplia oferta d\u2019activitats que enguany tenien com a denominador com\u00fa la mirada en clau de g\u00e8nere.<br \/>\nConcretament i despr\u00e9s d\u2019un breu parlament de benvinguda de Ramon Muntaner, regidor de Medi Ambient i Sostenibilitat Local, va comen\u00e7ar la pon\u00e8ncia sobre el \u201cPla Digital d\u2019Educaci\u00f3 de Catalunya: Balan\u00e7 i perspectives de futur\u201d a c\u00e0rrec de Roser Cuss\u00f3 i Pepi Garrote (\u00c0rea de Cultura Digital del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya).<\/p>\n<p>Seguidament van arribar els tallers pr\u00e0ctics, que com sempre van ser l\u2019activitat de la Jornada que va generar major expectaci\u00f3. Enguany se\u2019n van realitzar 5:<br \/>\n\u25cf \u201cJuguem? Jocs de Taula de pensament computacional\u201d de Mireia Alba de l\u2019ESC Albert Vives de la Seu d\u2019Urgell per majors de 8 anys.<br \/>\n\u25cf \u201cRob\u00f2tica amb Micro:bit\u201d, a c\u00e0rrec de Carolina Crespo i Imma Cases ambaixadores STEAMcat<br \/>\n\u25cf \u201cLet&#8217;s Go Engineering &#8211; Scape Room Digital\u201d(A partir de 10 anys), a c\u00e0rrec de Gisela Flotats i Raquel Freixes del programa Let\u2019s go engineering d\u2019Schneider.<br \/>\n\u25cf \u201cCreacions art\u00edstiques, llum, so i ArduinoBlocks\u201d, a c\u00e0rrec de Tanit Arjona de l\u2019equip de Robolot team i Innova did\u00e0ctic.<br \/>\n\u25cf \u201cEnginy Sensorial amb perspectiva de g\u00e8nere!\u201d Taller infantil de 6 a 14 anys a c\u00e0rrec de Anna Serra Feixas d\u2019<a href=\"http:\/\/www.aprentik.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aprentik<\/a><br \/>\nSeguidament es va donar pas a la presentaci\u00f3 d\u2019exemples de bones pr\u00e0ctiques per part de l\u2019alumnat dels centres educatius de la comarca. En particular:<\/p>\n<p>\u25cf Arrels I: Treballem amb SCRATCH &#8211; El gat feli\u00e7 de N\u00faria Albets, Pau Roures, Quim Xandri i Bibiana Garriga (6\u00e8 de prim\u00e0ria)<br \/>\n\u25cf INS Francesc Ribalta: Entrenador de b\u00e0squet amb arduino de Miquel Magin, Merc\u00e8 Cardona i Unai Rodr\u00edguez (4t ESO) i Radiaci\u00f3 solar aplicada a la salut de Clara Clotet (TR 1r BAT)<br \/>\n\u25cf Arrels II: Presentaci\u00f3 infraestructura de xarxa: Oriol Vitutia, Roger Bajona, Kassim Fofana i Edson Palomares (Cicles formatius de Grau mitj\u00e0 de Sistemes inform\u00e0tics i xarxes)<\/p>\n<p>Al final de la jornada l\u2019Emma Fraxanet i l\u2019Ana Dueso-Barroso de l\u2019<a href=\"https:\/\/youngitgirls.org\/ca\/inici\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Associaci\u00f3 Young IT Girls<\/a> van moderar una din\u00e0mica participativa\u201dL\u2019Educaci\u00f3, la Tecnologia i el G\u00e8nere\u201d que va despertar un interessant debat entre els assistents.<\/p>\n<p>A m\u00e9s, durant tota la SOLSTAC22 tamb\u00e9 es va poder va oferir una mostra de llibres \u201cLa Tecnologia i el m\u00f3n digital amb mirada coeducativa\u201d amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la Biblioteca Carles Morat\u00f3, i un sorteig final i una visita guiada a les instal\u00b7lacions del FABLAB de Solsona per gentilesa de KLAAB.<\/p>\n<p>En resum, torna la SOLSTAC amb l\u2019objectiu de crear xarxa i compartir experi\u00e8ncies al mateix temps que la intenci\u00f3 de despertar i fomentar les vocacions tecnol\u00f2gic-digitals entre l\u2019alumnat de la comarca.<\/p>\n<p>Informaci\u00f3 detallada de la jornada: <a href=\"http:\/\/www.solstac.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.solstac.cat<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.google.com\/album\/AF1QipNOeVTHtDEKWdSpqIAsHnGthch8GHBLQSfWS_Tl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fotos de la Jornada<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-content\/uploads\/usu1176\/2022\/12\/SOLSTAC22_centres.jpeg\"><\/a>Despr\u00e9s de 2 anys interromputs per la pand\u00e8mia, aquest dissabte passat la SOLSTAC22 es va tornar a celebrar amb una alta participaci\u00f3 i cobrint\u00a0 les expectatives que des de l\u2019organitzaci\u00f3 s\u2019havien fixat.<br \/>\nEl professorat, alumnat, i fam\u00edlies que el passat dissabte 26 de novembre van&hellip;  <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/portada\/la-solstac22-torna-amb-forces-renovades-i-perspectiva-de-genere\/\" title=\"Read La SOLSTAC22 torna amb forces renovades i perspectiva de g\u00e8nere\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14181,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[825,64,826,824,406,29,288,287,78],"tags":[329,819,653,862,301,885],"class_list":["post-14179","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cdd","category-comunitat","category-cdc","category-cultura-digital","category-impressio-3d","category-portada","category-programacio","category-robotica","category-tac","tag-dinamitzacio","tag-estrategia-digital-de-centre","tag-pal-deducacio-digital-de-catalunya","tag-programacio-i-robotica","tag-solstac","tag-solstac22"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14182,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14179\/revisions\/14182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/solsones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}