{"id":11671,"date":"2025-10-12T11:52:35","date_gmt":"2025-10-12T09:52:35","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/?p=11671"},"modified":"2025-10-12T11:54:13","modified_gmt":"2025-10-12T09:54:13","slug":"the-challenge-a-laula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/selva1\/portada\/the-challenge-a-laula\/","title":{"rendered":"The Challenge a l’aula"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

The\u00a0Challenge\u00a0a l’Aula<\/strong><\/a> \u00e9s un model d’Aprenentatge Basat en Reptes<\/strong> per a abordar els grans desafiaments de la nostra societat des de qualsevol mat\u00e8ria o de manera interdisciplin\u00e0ria. Pensat per l’alumnat d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.<\/p>\n

L’Aprenentatge Basat en Reptes \u00e9s un plantejament pedag\u00f2gic que\u00a0implica de manera activa a l’alumnat<\/strong>\u00a0en una situaci\u00f3 real i rellevant, desenvolupant un proc\u00e9s que pot abastar des de la comprensi\u00f3 i definici\u00f3 concreta del repte a la ideaci\u00f3, prototipatge i implementaci\u00f3 d’una soluci\u00f3.<\/p>\n

Persegueix\u00a0empoderar i capacitar<\/strong>\u00a0a l’alumnat per a intervenir en la societat de manera positiva i col\u00b7laborativa al llarg d’un proc\u00e9s que passa per:<\/p>\n

    \n
  1. Identificar necessitats i desafiaments a l’entorn de l’alumnat que estiguin connectats amb algun dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides.<\/li>\n
  2. Analitzar el repte, les seves causes i els seus efectes (tamb\u00e9 pot ser en relaci\u00f3 amb la mat\u00e8ria des de la qual es treballi).<\/li>\n
  3. Idear i estructurar iniciatives innovadores per donar resposta i generar un impacte positiu.<\/li>\n
  4. Elaborar materials de divulgaci\u00f3 de la iniciativa: una p\u00e0gina web, un v\u00eddeo i un prototip.<\/li>\n
  5. Presentar aquestes iniciatives davant la comunitat: l’aula, el centre, les fam\u00edlies, agents externs i institucions locals, cert\u00e0mens juvenils d’emprenedoria social.<\/li>\n
  6. Tot aix\u00f2, en equips formats al voltant d’una motivaci\u00f3 comuna.<\/li>\n<\/ol>\n