{"id":20793,"date":"2023-11-07T09:31:21","date_gmt":"2023-11-07T08:31:21","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/?p=20793"},"modified":"2025-01-27T23:20:34","modified_gmt":"2025-01-27T22:20:34","slug":"nou-document-mesures-i-suports-universals-en-el-centre-educatiu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/portada\/nou-document-mesures-i-suports-universals-en-el-centre-educatiu\/","title":{"rendered":"Nou document: mesures i suports universals en el centre educatiu"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

L\u2019atenci\u00f3 educativa a l\u2019alumnat compr\u00e8n el conjunt de\u00a0mesures i suports<\/strong>\u00a0destinats a tots els alumnes, amb la finalitat d\u2019afavorir el seu desenvolupament personal i social, i perqu\u00e8 avancin en l\u2019assoliment de les\u00a0compet\u00e8ncies de cada etapa educativa<\/strong>\u00a0i en la transici\u00f3 a la vida adulta. Aquestes mesures i suports han de garantir que els contextos escolars ofereixin les condicions d\u2019aprenentatge necess\u00e0ries per desenvolupar les fortaleses de l\u2019alumnat; vetllar per la seva vinculaci\u00f3 amb els aprenentatges i el grup, facilitar l\u2019acc\u00e9s a l\u2019aprenentatge i a la participaci\u00f3 i assegurar el progr\u00e9s de tot l\u2019alumnat.<\/p>\n

El present document s\u2019ha elaborat amb el prop\u00f2sit d\u2019aportar orientacions i proporcionar elements als centres educatius per a la presa de decisions en la concreci\u00f3 de mesures i suports universals en el marc d\u2019una\u00a0atenci\u00f3 educativa inclusiva<\/strong>. Es fonamenta en la normativa actual, aix\u00ed com en els marcs conceptuals que orienten les l\u00ednies de treball del\u00a0Departament d\u2019Educaci\u00f3<\/strong>.<\/p>\n

Aquest enfocament integral pot ser de gran ajuda per a aquells que necessiten una estructura clara i un suport addicional en la redacci\u00f3 d\u2019informes o treballs acad\u00e8mics. Per exemple, si un estudiant requereix assist\u00e8ncia en la redacci\u00f3 d\u2019una tesi o treball de recerca, pot ser \u00fatil considerar serveis com ghostwriter facharbeit<\/a> per rebre suport en la creaci\u00f3 de documents ben estructurats.<\/p>\n

El document contempla diverses opcions per ajustar-se a les necessitats de la persona lectora. La lectura acurada de tot el document, seguint l\u2019ordre dels diversos apartats correlativament, facilita el coneixement de la normativa i afavoreix fer-se una representaci\u00f3 dels principis conceptuals que sustenten l\u2019atenci\u00f3 educativa en el marc d\u2019un sistema educatiu inclusiu. Al mateix temps, \u00e9s possible accedir directament als diferents apartats o tamb\u00e9, al final del document, consultar el quadre-llista de les mesures i suports universals amb els enlla\u00e7os per accedir a la informaci\u00f3.<\/p>\n

Les mesures i suports universals, descrits en els diferents apartats d\u2019aquest document, no es poden entendre de manera a\u00efllada o fragmentada at\u00e8s el seu car\u00e0cter transversal i universal.<\/p>\n

Podeu consultar el document en el seg\u00fcent enlla\u00e7<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nL\u2019atenci\u00f3 educativa a l\u2019alumnat compr\u00e8n el conjunt de\u00a0mesures i suports\u00a0destinats a tots els alumnes, amb la finalitat d\u2019afavorir el seu desenvolupament personal i social, i perqu\u00e8 avancin en l\u2019assoliment de les\u00a0compet\u00e8ncies de cada etapa educativa\u00a0i en la transici\u00f3 a la vida adulta.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":20795,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[65,67,68,29,689],"tags":[851,850,849],"class_list":["post-20793","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-crp","category-eap","category-elic","category-portada","category-portada-portada","tag-dua","tag-inclusio","tag-mesures-i-suports-universals"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20793"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20793\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24564,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20793\/revisions\/24564"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}