{"id":19908,"date":"2023-11-28T18:04:21","date_gmt":"2023-11-28T17:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segarra\/?p=19908"},"modified":"2023-11-28T18:04:21","modified_gmt":"2023-11-28T17:04:21","slug":"vii-cientifiks-en-joc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/segarra\/general\/vii-cientifiks-en-joc\/","title":{"rendered":"VII Cient\u00edfiKs en Joc"},"content":{"rendered":"

Cient\u00edfiKs en Joc<\/strong> \u00e9s un programa educatiu virtual de la Direcci\u00f3 General de Recerca del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya<\/strong> adre\u00e7at a l’alumnat de\u00a05\u00e8 de prim\u00e0ria<\/strong>\u00a0de les escoles de Catalunya.<\/p>\n

Durant la VII edici\u00f3, el curs 2023-2024, les escoles participants han de dissenyar un videojoc<\/strong> sobre una\u00a0investigadora de Catalunya en actiu<\/strong>, tractant la tem\u00e0tica escollida des de diverses perspectives de la recerca, de la m\u00e0 de la investigadora escollida.<\/p>\n

Per desenvolupar aquesta tasca, les escoles han de fer un seguit de lliuraments a l’equip coordinador del programa, que les acompanya tamb\u00e9 durant tot el proc\u00e9s.<\/p>\n

Aquesta edici\u00f3 2023-2024 gira al voltant de la figura de Joan Or\u00f3 i Florensa, de qui l’any 2023 es commemora el centenari del naixement. Una oportunitat perqu\u00e8 l’alumnat d’educaci\u00f3 prim\u00e0ria experimenti en primera persona qu\u00e8 vol dir fer recerca!<\/p>\n

\ud83c\udfafTem\u00e0tica de l\u2019edici\u00f3 2023-2024<\/span><\/strong><\/p>\n

\ud83d\udca7La VII edici\u00f3 del Programa treballar\u00e0 la recerca sobre\u00a0l’aigua<\/strong>\u00a0des de diverses disciplines (climatologia, ecologia aqu\u00e0tica, enginyeria hidrol\u00f2gica, dret ambiental, dret i accessibilitat al b\u00e9 com\u00fa, etc.).<\/p>\n

Treballar la tem\u00e0tica de l’aigua permet mostrar l\u2019impacte social i ambiental de la recerca que es fa des de diverses disciplines. El nou curr\u00edculum de prim\u00e0ria, en l\u2019apartat de sabers, inclou la consci\u00e8ncia ecosocial<\/strong>, que incorpora: la identificaci\u00f3 i an\u00e0lisi de les causes i conseq\u00fc\u00e8ncies del canvi clim\u00e0tic; l’an\u00e0lisi de les interrelacions entre les persones, l’economia i la natura amb criteri d’ecodepend\u00e8ncia; el coneixement dels recursos limitats que ofereix el planeta, l\u2019explotaci\u00f3 que se\u2019n fa i el seu esgotament; i la valoraci\u00f3 d\u2019actuacions que contribueixen a la consecuci\u00f3 dels objectius de desenvolupament sostenible en l’orientaci\u00f3 que donem al nostre estil de vida.<\/p>\n

La tem\u00e0tica proposada al voltant de l’aigua obre l’oportunitat d’un aprenentatge competencial a partir d’un context de recerca amb un alt component ecosocial.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aix\u00ed doncs, la proposta d’aquesta edici\u00f3 es basa a:<\/p>\n