Acreditació de la Competència Digital
14/02/23Ja tenim aquí la resolució que determina com s’acreditarà la competència digital docent.
Ja tenim aquí la resolució que determina com s’acreditarà la competència digital docent.
Us informem que s’acaba de publicar el 2n butlletí digital del Banc de Recursos: La lectura, font de plaer i de coneixement, elaborat pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya. Aquest butlletí digital comprèn una selecció de recursos recollits durant… Llegeix més»
El 31 de març, a partir de les 17.45h, a través de videoconferència, realitzarem la xerrada “Eines i recursos per treballar l’autoestima” a càrrec de Neus Domènech, psicòloga, coach individual i organitzacional.
La Neus Domènech ens parlarà de com l’autoconeixement ens ofereix una oportunitat contínua per saber com som, com cuidar-nos i així assolir el màxim… Llegeix més»
El Departament d’Educació ha posat a disposició dels centres educatius un protocol guia per a dur a terme l’acollida dels nens Ucraïnesos.
https://espai.educacio.gencat.cat/Alumnes/Situacions/Acollida-refugiats-ucraina/Pagines/default.aspx
Convocats els IX Jocs Florals Escolars de Catalunya adreçats als centres d’educació primària i educació secundària obligatòria amb l’objectiu de potenciar i estimular l’expressió i producció escrita dels nois i les noies i fomentar una tradició cultural pròpia i arrelada al país.
Modalitats de la convocatòria: poesia, prosa… Llegeix més»
Us convidem a la propera xerrada que realitzarà l’Héctor Ruiz amb el títol Connectem! organitzada des dels Serveis Territorials d’Educació a Tarragona conjuntament amb els CRP.
La xerrada tindrà dues parts, una primera intervenció de l’Héctor Ruiz i una segona part en format taula de diàleg amb… Llegeix més»
L’objectiu a aconseguir amb aquest material és contribuir a avançar cap a un model de sistema educatiu inclusiu, que incorpori la igualtat de gènere i la coeducació per contribuir a la millora de la societat, on no hi tingui cabuda la discriminació per raó de gènere,… Llegeix més»