Un alumne de l’Institut Terres de Ponent, guanyador del premi Sambori de Narrativa
26/06/20
Felicitem tota la comunitat educatica de l’Institut Terres de Ponent de Mollerussa.!!!
L’estudiant de batxillerat d’aquest institut, Joel Lloret ha guanyat el Premi Sambori de Narrativa, amb l’obra Anhel de venjança.
Des del 2006, Òmnium Cultural organitza i impulsa el Premi Sambori Òmnium a Catalunya, Andorra i la Catalunya Nord, tot coordinant-se amb la Fundació Sambori, que organitza aquest concurs des del 1998 al País Valencià. En la passada edició van participar en el premi 130.000 estudiants, una xifra que el converteix en la convocatòria literari escolar amb més participació d’Europa.
Està dirigit a alumnes de primària, secundària i batxillerat amb l’objectiu de promoure la participació en un projecte comú i difondre l’ús del català.
L’acte de lliurament del premi tindrà lloc aquest divendres 26 de juny a les dotze del migdia a la Biblioteca de l’institut, presidit per representants d’Òmnium Cultural, entitat que convoca el certamen, dirigit centres educatius.
Imatge:Territoris.cat
Setmana Bio a l’Escola
25/06/20
Del 17 al 25 d’octubre, tindrà lloc la La Setmana Bio per l’alimentació ecològica és un esdeveniment en què se celebraren tot un conjunt d’activitats per tot el territori català, amb l’objectiu comú de promocionar i donar a conèixer la producció i alimentació ecològiques entre la població.
La Setmana Bio a l’escola és l’apartat de la Setmana Bio per l’alimentació ecològica dedicat a la comunitat educativa. El seu objectiu és donar a conèixer la producció agrària i l’alimentació ecològiques en l’entorn educatiu, tant a l’alumnat com a les famílies, mitjançant un programa d’activitats específiques. Al llarg d’aquesta setmana també es lliuraren els guardons del Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica. Poden optar al premi tots els centres educatius d’educació infantil, primària, secundària, batxillerat, formació professional, educació especial i llar d’infants de Catalunya, que hagin iniciat al llarg del curs escolar 2019-2020 un projecte o una experiència pedagògica relacionada amb la producció agrària o l’alimentació ecològiques. El termini per a la presentació de les candidatures va de l’1 de juny al 24 de juliol. Llegeix més»
Vedruna Mollerussa participa del Projecte en xarxa guanyador de la menció especial a mSchools student Awards 2020
19/06/20
Al Pla d’Urgell estem de celebració! El projecte en xarxa: “Des del Baix Camp a la Cerdanya: una ruta de llegenda” ha estat guanyador de la menció especial del premis mSchools student Awards 2020. Moltíssimes felicitats a tothom @vedrunacatalunya. En especial al centre Vedruna Mollerussa, el seu alumnat de 5è i tot el professorat que hi ha participat! Molt bona feina!!
El projecte ha consistit en fer un recull de llegendes de totes les comarques i poblacions a on hi ha escoles Vedruna, que ens permet passejar pel nostre país, donant funcionalitat a les creacions literàries que es generen a les aules i obrint un gran ventall de recursos TAC. En resultat, 60 llegendes geolocalitzades de 36 poblacions de Catalunya, 200 continguts multimèdia i 60 vídeos de realitat augmentada.
Us adjuntem l’enllaç de la pàgina web del llegendari i al pòster de presentació.
Si voleu consultar altres projectes participants aquest curs 2019-2020 cliqueu en aquest enllaç.
#intensament #escolacompetent #llegendarivedruna #escolapropera #mollerussa
Informatiu Juny II
18/06/20Des del confinament, us volem facilitar la feina davant del repte d’acompanyar alumnat de manera virtual i avaluar-lo.
L’escola Minyons d’Urgell guanyadora als mSchools student Awards 2020
17/06/20
Al Pla d’Urgell estem de celebració. En la darrera edició dels mSchools Student Awards, celebrada el 17 de juny, ha guanyat el primer premi de la categoria d’educació primària en la modalitat Mobile History Map:
L’escola Minyons d’Urgell de Fondarella amb el projecte Fondarella, flora i fauna.
Felicitem el professorat, l’alumnat i a la resta de la comunitat educativa implicada en el projecte per aquest reconeixement tan merescut i que enriqueix el coneixement de la localitat i de retruc de la comarca.
Aquest projecte forma part de l’Apadrinem el nostre patrimoni. Els alumnes de l’escola, han recollit informació sobre la flora i la fauna del seu entorn, Fondarella; l’han geolocalitzat i creat diferents rutes perquè en pugui gaudir tothom.
Si voleu consultar altres projectes cliqueu en aquest enllaç.
Temps de vacances, temps educatiu
17/06/20
En aquest article us recollim una sèrie d’orientacions, propostes i models d’activitats i recursos adreçades als centres educatius i a les famílies amb la intenció d’ajudar a planificar el temps i treure’n el màxim profit al llarg de l’estiu, del Departament d’Educació.
Orientacions per a les activitats de reforç d’estiu per a 6è de primària
Activitats de reforç d’estiu del portal edu365.cat, dirigides a l’educació infantil, primària i secundària obligatòria.
Gènius a l’estiu, el portal Gènius de la Diputació de Barcelona ha preparat un Especial d’Estiu que informa de les novetats a les biblioteques.
A l’estiu llegeix, el portal edu365 del Departament d’Ensenyament fa un seguit de propostes per reforçar la lectura i consolidar l’hàbit lector.
Lleure familiar, el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies ofereix diverses propostes de lleure i de vacances per gaudir en família.
Què faràs aquest estiu?, el web Jove.cat del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies dona als joves idees per passar un estiu diferent.
XVIII Jornada de la Xarxa de Competències Basiques
17/06/20
El divendres 3 de juliol de les 10 a les 12 del matí celebrarem la XVIII Jornada anual de la Xarca de Competències bàsiques, amb el lema “Passem el poder de l’avaluació als aprenents”.La Jornada serà en format virtual i per aquest motiu no cal inscripció prèvia, la podreu seguir en directe pel canal de youtube de la Xarxa Cb. En aquest enllaç trobareu tota la informació i si voleu estar més informats i informades podeu omplir aquest formulari.
L’objectiu de la jornada de la Xarxa Cb d’enguany és reflexionar sobre com podem passar el poder de l’avaluació als aprenents perquè siguin més conscients del que s’espera d’ells i d’elles, s’involucrin més en el propi aprenentatge i en les tasques escolars per mitjà de processos d’autoregulació i adquireixen autonomia per prendre decisions sobre els passos a seguir. #18JornadaXCB. Llegeix més»
3r Butlletí digital del BDR: La lectura, font de plaer i coneixement
09/06/20
S’ha publicat el 3r butlletí digital del Banc de recursos: La lectura, font de plaer i coneixement (juny 2020) molt recomanable tat per al professorat com per a les famílies.
Destaquem els recursos següents:
– EL DOL I LA PÈRDUA: Selecció de llibres per llegir, mirar i parlar de la mort a Educació Infantil i Primària, elaborada per la Biblioteca Rosa Sensat, amb l’objectiu de proporcionar als infants una visió molt ampla del món a través dels referents literaris i la seva lectura.
– RECOMANACIONS ESTIU 2020: Quinze lectures per a l’alumnat d’Educació secundària i Batxillerat que inclouen les que s’han seleccionat per al concurs Protagonista Jove, més algunes propostes més.
