14 contes infantils que combaten la emergència climàtica
27/01/20
Amb motiu de la celebració del Dia Mundial de l’Educació Ambiental -diumenge 25 de gener-, el Diari de l’Educació ha fet un recull de 14 títols que us poden ajudar a treballar aquesta temàtica a casa i a l’escola, i a fer que petits i grans ens la prenguem molt seriosament, d’ara endavant.
Aquí teniu l’enllaç a aquest recull.
Visites a explotacions fruiteres i granges de vaques lleteres 2020!!!
27/01/20
L’Associació Empresarial de Fruita de Catalunya, dins del Programa de consum de Fruita i de llet a l’Escola una iniciativa de la Unió Europea amb l’acció conjunta dels departaments d’Agricultura, Salut i Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, ofereix visites gratuïtes per poder gaudir de l’experiència “visita una explotació” a les demarcacions de Lleida, Girona, Tarragona i Barcelona, per als 85 primers centres que ho sol·licitin.
L’únic requisit és participar al Pla de Fruita a l’Escola. Llegeix més»
Curs de suport lingüístic i social a l’escola Mestre Ignasi Peraire
27/01/20Aquest curs 2019-20 s’inicia el pilotatge a l’escola Mestre Ignasi Peraire del curs Estratègies de suport a l’alumnat d’origen estranger en totes les àrees i matèries, amb la formació i suport de l’equip LIC. Un grup impulsor de l’escola ha iniciat aquest projecte, que treballa en modalitat telemàtica i sessions presencials d’assessorament. Les activitats del curs es basen en la pràctica dels docents en els seus grups classe i en la programació de les unitats o projectes didàctics que apliquen a les aules. Per tant, la participació en el curs es vincula directament a les activitats que els docents fan a l’aula amb els alumnes, a partir de les quals es reflexionarà i es faran propostes d’actuació.
Quart de Final del Certamen de Lectura en Veu Alta al Pla d’Urgell
24/01/20
El 24 de març de 2020, al teatre l’Amistat de Mollerussa, tindrà lloc el Quart de Final del Pla d’Urgell de la XVIa Edició del Certamen de Lectura en Veu Alta.
Hi participen 11 centres d’Educació Infantil i Primària i 2 centres de Secundària de la comarca.
Llibres del XVI Certamen de Lectura en Veu Alta 2019-2020
Conferència- La creació d’un context educatiu assertiu
24/01/20El próxim 20 de febrer de 2020, a les 17.30, tindrà lloc a l’Edifici Cultural, la conferència La creació d’un context educatiu assertiu, a càrrec del Sr. Antoni Portell Llorca, mestre i formador de formadors en l’àmbit de la gestió emocional i el desenvolupament personal, professor del Departament de Pedagogia de la UVic-UCC. Divulgador de temes educatius i Director del Centre d’Innovació i Formació en Educació (CIFE).
 |
 |
Inscripcions fins el 19 de febrer.
Us hi esperem!
APAC’s Annual ELT Convention: GOING GLOBAL
23/01/20
Els dies 30, 31 de gener i 1 de febrer tindrà lloc la convenció APAC 2020 (Associació Professors d’Anglès de Catalunya) a la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona.
Seran tres dies plens d’activitat, workshops i lectures per presentar les darreres novetats en ELT (ensenyament de la llengua anglesa) , per mestres i per a mestres.
En aquest enllaç hi trobareu el programa i el formulari d’inscripció.
Conferència: Ciència, dones i fruites
23/01/20El Departament d’educació organitza amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi) l’activitat 100tífiques, en el marc de la qual s’ha previst realitzar fins a 100 conferències/tallers presencials simultanis. Aquesta activitat se situa l’ 11 de febrer de 2020, Dia Internacional de la dona i la nena a la ciència.
L’ Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar la proclamació d’aquesta diada el mes de desembre de 2015 i la primera edició es va celebrar l’11 de febrer de 2016. L’ONU considera que la ciència i la igualtat de gènere són vitals per assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible, inclosos en l’Agenda 2030. Encara que en els últims 15 anys, la comunitat internacional ha fer un esforç per promoure la participació de les dones i les nenes en la ciència, segueixen existint barreres i desigualtats que impedeixen a seva participació plena.
En aquest marc, i dins de les Activitats de Dinàmica Educativa Comarcal, des del CRP del Pla d’Urgell hem organitzat la conferència Ciència, dones i fruita per a l’alumnat de 1r d’ESO de la comarca.
Escola de pensament computacional
17/01/20El Govern ha subscrit recentment un acord de col·laboració entre el Departament d’Educació i el Ministeri d’Educació per promoure la programació informàtica a través del projecte “Escola de pensament computacional”. El conveni tindrà un any de vigència.
Pel que fa a l’educació primària, es pretén fomentar l’ús de la programació com a recurs educatiu en l’àrea de matemàtiques a les classes de cinquè. Quant a batxillerat i formació professional, es vol potenciar la informàtica, l’electrònica i la mecànica mitjançant la programació de robots.
El Ministeri d’Educació elaborarà els recursos necessaris, gestionarà el curs de formació, avaluarà el projecte i difondrà les bones pràctiques. El Departament d’Educació, per la seva banda, s’encarregarà de seleccionar els centres i els docents que formaran part del projecte, a més de participar també en la seva planificació, seguiment i avaluació.
Teatre en anglès: Young Arthur per Blue Mango
16/01/20
El 18 de febrer de 2020, a la sala teatre de l’Amistat es representarà l’obra en anglès, Young Arthur a càrrec de la companyia Blue Mango.
L’activitat està emmarcada dins la Dinàmica Educativa Comarcal i va adreçada a l’alumnat de Cicle Mitjà.
Inclou una proposta didàctica amb el resum de la història i el vocabulari que es fa servir, a més a més de les cançons.
Es tracta d’ una comèdia musical basada en la història clàssica. Després de la mort del rei, Anglaterra es queda sense hereu al tro. Ningú pot treure l’espasa clavada a la pedra fins l’arribada del jove Arthur, qui haurà d’escoltar les sàvies paraules de Merlí per preparar-se per ser rei!
En aquesta aventura musical explorarem diversos temes de metodologia CLIL, incloent-hi parts del cos, història i ciència. També tractarem la Intel·ligència Emocional i com ens ajuda en la concentració, l’empatia, la resiliència i les relacions.
