{"id":27231,"date":"2026-09-22T12:07:49","date_gmt":"2026-09-22T10:07:49","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/?page_id=27231"},"modified":"2026-09-22T12:14:07","modified_gmt":"2026-09-22T10:14:07","slug":"agenda","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/agenda\/","title":{"rendered":"Agenda"},"content":{"rendered":"\n

Be<\/strong>nvingudes i benvinguts,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a la Xarxa d\u2019escoles dels interparcs del Pirineu<\/strong>. Un territori on endinsar-se a la natura en el seu estat m\u00e9s pur<\/em>. Amb un patrimoni geol\u00f2gic, paleontol\u00f2gic, ecol\u00f2gic i cultural de gran valor i bellesa. Mosaic paisatg\u00edstic envejable des de la conca de Tremp fins als cims m\u00e9s alts del Pirineu. De nord a sud i d\u2019est a oest. Contempla les comarques de la Cerdanya, l\u2019Alt Urgell, el Pallars Sobir\u00e0, el Pallars Juss\u00e0, l\u2019Alta Ribagor\u00e7a i la Vall d\u2019Aran. <\/p>\n\n\n\n

Terra i aigua esdevenen el nexe conductor que agermana els diferents espais. Tant \u00e9s aix\u00ed que el nostre territori compta amb l\u2019\u00fanic parc nacional de Catalunya, dos parcs naturals, un geoparc i la reserva natural de Boumort. Esdevenint un dels territoris amb majors zones protegides dels Pa\u00efsos Catalans amb 135.853 hect\u00e0rees.<\/p>\n\n\n\n

Per molts infants del Pirineu el color verd, blau i blanc esdev\u00e9 el seu pati de joc on imaginar, crear i aprendre. <\/em>Per gaudir, encara m\u00e9s, d\u2019aquest indret privilegiat comptem amb l\u2019expertesa did\u00e0ctica i pedag\u00f2gica dels docents dels centres educatius que participen de la Xarxa d\u2019escoles dels interpar<\/strong>cs del Pirineu1<\/sup> (XEiPP)<\/strong>, dels professionals dels camps d\u2019aprenentatge i dels t\u00e8cnics i educadors dels parcs.<\/p>\n\n\n\n

Gaudir i respectar aquesta joia de la natura que anirem desvetllant, a poc a poc, \u00e9s l\u2019objectiu principal d\u2019aquesta xarxa.<\/p>\n\n\n\n

Objectius clau del projecte de la xarxa d\u2019escoles dels interparcs del Pirineu. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Empoderar als docents en el coneixement del medi natural i social.<\/li>\n\n\n\n
  2. Generar vincle i sentit de pertinen\u00e7a amb el territori.<\/li>\n\n\n\n
  3. Fer-se preguntes rellevants i aportar solucions als reptes del futur.<\/li>\n\n\n\n
  4. Posar de manifest la fragilitat dels ecosistemes i el seu incalculable valor.<\/li>\n\n\n\n
  5. Esdevenir agents actius del comprom\u00eds ambiental.<\/li>\n\n\n\n
  6. Viure i sentir els parcs i el paisatge com una obra d\u2019art irrepetible.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \nhttps:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hQ5U7rfjfJftnKZchYLtDpQB3to_A-5W\/preview\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n

    Val a dir que aquesta iniciativa tamb\u00e9 veu d\u2019aig\u00fces salades i agermanades amb un altre trosset del territori. All\u00ed on diuen que neix o mort el Pirineu. Com \u00e9s el cas del parc natural del Cap de Creus i la seva Xarxa d\u2019escoles (XEPNCC).<\/a> La col\u00b7laboraci\u00f3 amb els seus responsables ha estat indispensable per tirar endavant aquesta iniciativa pirinenca.<\/p>\n\n\n\n

    L\u2019agenda compta amb un il\u00b7lustrador de cap\u00e7alera. Apassionat per la muntanya, ornit\u00f2leg i il\u00b7lustrador cient\u00edfic. \u00c0lex Mascarell<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Llegiu cada setmana un retall de natura en fam\u00edlia, o b\u00e9, a classe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Participeu dels reptes que us proposa l\u2019agenda.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Demaneu l\u2019acompanyament dels professionals del parc.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Visiteu els parcs en fam\u00edlia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Gaudiu i observeu el paisatge amb respecte.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    I sobretot\u2026 teniu cura de la natura. Recorda que no tenim planeta B.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Una agenda <\/strong>respectuosa amb el medi ambient. On cada detall compta.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    . Impresa en paper ecol\u00f2gic<\/p>\n\n\n\n

    . Sense tapa de pl\u00e0stic<\/p>\n\n\n\n

    . Sense espiral de pl\u00e0stic<\/p>\n\n\n\n

    Eduquem en el valor i respecte de les coses. Com una eina que pot aportar capacitat d\u2019organitzaci\u00f3 i planificaci\u00f3, perseveran\u00e7a, rutines, h\u00e0bits, responsabilitat.<\/p>\n\n\n\n

    L\u2019agenda tamb\u00e9 es podr\u00e0 trobar en llengua occitana: variant aran\u00e8s.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Una agenda<\/strong> en xarxa que articula tot el territori educatiu del Pirineu.<\/p>\n\n\n\n

    Parc natural de l\u2019Alt Pirineu i Aran
    Parc nacional d\u2019Aig\u00fcestortes i Estany de Sant Maurici
    Parc natural del Cad\u00ed-Moixer\u00f3
    Geoparc. UNESCO or\u00edgens
    Reserva natural del Boumort<\/td>    		Camp d\u2019aprenentatge de la Vall de Bo\u00ed
    Camp d\u2019aprenentatge de les Valls d\u2019\u00c0neu
    Camp d\u2019aprenentatge de Tuixent
    Camp d\u2019aprenentatge de Tremp
    Camp d’aprenentatge de l’alt Bergued\u00e0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    Conselh Generau d\u2019Aran, Departament d\u2019educaci\u00f3 i formaci\u00f3 professional, Departament<\/p>\n\n\n\n

    Una agenda <\/strong>que ha de permetre que els infants siguin els aut\u00e8ntics protagonistes del canvi. Esdevenint els garants del futur del planeta. Per aix\u00f2 participen en aquesta primera edici\u00f3 27 centres educatius de punta a punta del territori. En total uns 4.011 alumnes<\/strong> podran gaudir dels continguts elaborats per aut\u00e8ntics especialistes en el medi natural que faran gaudir, con\u00e8ixer i valorar l\u2019entorn que ens envolta. El Pirineu \u00e9s un lloc m\u00e0gic, per\u00f2 cal tenir cura dels seus valors i esdevenir aut\u00e8ntics defensors de la seva riquesa natural i patrimoni.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

    (1) Conscients de les diferents especificitats jur\u00eddiques que comporten aquests espais: parc nacional, parc natural, reserva natural\u2026, Optem pel terme gen\u00e8ric parc per facilitar la lectura del text als infants.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Benvingudes i benvinguts, a la Xarxa d\u2019escoles dels interparcs del Pirineu. Un territori on endinsar-se a la natura en el seu estat […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-27231","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27231"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27231\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27236,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27231\/revisions\/27236"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/pallars\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}