{"id":6370,"date":"2022-12-14T10:44:20","date_gmt":"2022-12-14T09:44:20","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noubarris\/?p=6370"},"modified":"2023-09-05T08:40:32","modified_gmt":"2023-09-05T06:40:32","slug":"fantastics-laboratoris-de-lectura-a-les-escoles-ferrer-i-guardia-i-splai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noubarris\/general\/fantastics-laboratoris-de-lectura-a-les-escoles-ferrer-i-guardia-i-splai\/","title":{"rendered":"Fant\u00e0stics Laboratoris de lectura a les escoles Ferrer i Gu\u00e0rdia i Splai"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Els dies 28 i 29<\/span> de novembre a les escoles Splai i Ferrer i Gu\u00e0rdia es va dur a terme l\u2019activitat de dinamitzaci\u00f3 del laboratori de lectura a c\u00e0rrec de la Nat\u00e0lia Mart\u00ednez del Consell Catal\u00e0 del Llibre Infantil i Juvenil (Ibbycat.cat).<\/span><\/p>\n

Els laboratoris de lectura s\u00f3n activitats de promoci\u00f3 de la lectura i formaci\u00f3 liter\u00e0ria on es convida les participants a crea<\/span>r i experimentar al voltant de la lectura.<\/span><\/p>\n

Els nens i nenes de 4t d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria de l\u2019escola Splai van realitzar el laboratori d\u2019 El rebost del cau.\u00a0 Al llarg de la sessi\u00f3 es va retre\u00a0 homenatge a Frederick, un dels t\u00edtols m\u00e9s importants de l\u2019\u00e0lbum il\u00b7lustrat contemporani tenint present els objectius de donar a con\u00e8ixer els nens i nenes altres hist\u00f2ries de ratolins i incentivar-los l\u2019amor per les paraules i la poesia. El fil conductor de la sessi\u00f3 va ser la investigaci\u00f3 de la vida i els amagatalls de la ciutat dels ratolins. La disposici\u00f3 de l\u2019espai convidava a la descoberta. Hi havia una s\u00e8rie de portes enganxades a la paret\u00a0 i es tractava de saber quin ratol\u00ed hi havia darrera de cada porta, qu\u00e8 fa? qu\u00e8 li passa? com deu ser el seu cau? Qu\u00e8 hi guarda?<\/span><\/p>\n

Pel qu\u00e8 fa al laboratori d\u2019Expedient panxa Plena: el cas del llop ferotge, al llarg de tot un mat\u00ed els nens i nenes de 6\u00e8 d\u2019Educaci\u00f3 prim\u00e0ria de l\u2019escola Ferrer i Gu\u00e0rdia es van convertir en aut\u00e8ntics detectius i van fer hip\u00f2tesis, van recollir proves\u2026 amb la finalitat de capturar el personatge que t\u00e9 atemorida tota una poblaci\u00f3: el llop ferotge. Van fer lectura d\u2019imatges, van identificar llops de diferents hist\u00f2ries amb els seus contes i es van identificar quins possibles \u201cdelictes\u201d havien com\u00e8s: robatori, assassinat, segrest\u2026La conversa va ser rica en idees, arguments que despr\u00e9s de mirar els llibres s\u2019havien de comprovar si eren certes o no. Per \u00faltim, el llop protagonista va fer acte de pres\u00e8ncia perqu\u00e8 havia estat capturat per la policia i a dins de la seva panxa els nens i nenes hi van extreure\u2026proves dels seus delictes\u2026.objectes presents a les diferents propostes protagonitzades pels llops.<\/span><\/p>\n

amb aquesta activitat es pretenia apropar als nens i nenes el personatge del llop, con\u00e8ixer alguns dels tractaments\u00a0 que la literatura fa d\u2019aquest animal i prendre consci\u00e8ncia de l\u2019enginy i la creativitat d\u2019alguns autors i il\u00b7lustradors a l\u2019hora d\u2019aproximar-nos les hist\u00f2ries cl\u00e0ssiques.<\/span><\/p>\n

Els objectius de l\u2019activitat es van complir de sobres: Establir connexions, relacions entre coneixements que ja es tenen amb nous que es fan, fer hip\u00f2tesis, confirmar-les i\/o refutar-les, fer pensar, argumentar\u2026als nens i nenes participants de l\u2019activitat.\u00a0 Aquests,<\/span><\/p>\n

\u00a0van mostrar molt inter\u00e8s, van estar molt atents i es van quedar amb ganes de m\u00e9s!! Ens consta que\u00a0 molts van continuar llegint, observant, mirant alguns dels llibres que havien descobert al mat\u00ed\u2026a la tarda.<\/span><\/p>\n

Bones vacances de Nadal i bones lectures!<\/span><\/p>\n