{"id":330,"count":10,"description":"<h3>Programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educativa\r\n<img class=\" wp-image-8778 alignright\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2017\/06\/future-158295_960_720.png\" alt=\"future-158295_960_720\" width=\"178\" height=\"234\" \/><\/h3>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>No esperem que tots els nens que aprenen a escriure es converteixin en novel\u00b7listes, ni que tots els que estudien \u00e0lgebra acabin sent matem\u00e0tics; per\u00f2, ambdues s\u00f3n considerades com habilitats fonamentals que tots els nens han d\u2019aprendre. La programaci\u00f3 inform\u00e0tica tamb\u00e9 ho hauria de ser\u201d<\/em>, Hadi Partovi, cofundador de <a href=\"https:\/\/code.org\/\">Code.org<\/a><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">El <a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/curriculum\/primaria\/normativa\/\" target=\"_blank\">Decret d\u2019ordenaci\u00f3 dels ensenyaments de l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i infantil<\/a>\u00a0crea un marc en el qual el paper del professorat est\u00e0 encaminat a\u00a0provocar curiositat, proposar reptes, donar prou temps per investigar i reflexionar, encoratjar l'alumnat a construir els seus aprenentatges i ajudar-lo a prendre consci\u00e8ncia del seu progr\u00e9s en un ambient on s'atreveixi a fer propostes i manifestar la seva manera de pensar.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En aquest context, <b>la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educativa<\/b> \u00e9s un sistema d'ensenyament basat en el constructivisme\u00a0que permet\u00a0afavorir la creaci\u00f3 de nous escenaris d'aula on l'alumnat \u00e9s\u00a0protagonista actiu i reflexiu del seu aprenentatge a trav\u00e9s del disseny i l'elaboraci\u00f3 de creacions pr\u00f2pies, i on es potencia el desenvolupament de les seves habilitats i compet\u00e8ncies.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-8779\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2017\/06\/hand-1571851_960_720.jpg\" alt=\"hand-1571851_960_720\" width=\"960\" height=\"299\" \/><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>Rob\u00f2tica Educativa<\/strong> \u00e9s transversal i interdisciplin\u00e0ria perqu\u00e8 abasta diferents \u00e0rees del curr\u00edculum. Aix\u00ed, amb continguts ben estructurats, es poden treballar continguts de ci\u00e8ncies, tecnologia, enginyeria (construcci\u00f3) i matem\u00e0tica, de l'\u00e0mbit de les\u00a0<strong>STEM<\/strong> (sigles en angl\u00e8s de Science, Technology, Engineering, Mathematics), aix\u00ed com \u00e0rees de llengua i, tamb\u00e9, el pluriling\u00fcisme.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Desenvolupar les capacitats creatives i d'organitzaci\u00f3, fomentar el treball en grup, promoure la necessitat d'experimentar, de descobrir noves habilitats i l'inter\u00e8s per investigar s\u00f3n alguns dels objectius de la rob\u00f2tica educativa, fent especial \u00e8mfasi en\u00a0aspectes com:<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Treball en equip<\/strong>, aprenent que, generalment, les solucions als reptes trobades en grup solen ser millors, m\u00e9s efectives, que les solucions pensades individualment.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Lideratge<\/strong>, en fer que l'alumne, al veure's\u00a0capa\u00e7 de resoldre reptes cada vegada m\u00e9s complexos, tingui la confian\u00e7a en si mateix necess\u00e0ria per ser capdavantera en el futur.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Aprenentatge a partir dels errors<\/strong>.\u00a0S'apr\u00e8n tamb\u00e9 a com manejar el sentiment de frustraci\u00f3 que suposa el plantejar solucions err\u00f2nies. L'error forma part del proc\u00e9s d'aprenentatge, perqu\u00e8 el con\u00e8ixer les solucions err\u00f2nies aporta informaci\u00f3 molt valuosa per no cometre els errors en futurs reptes.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Autonomia i emprenedoria<\/strong>. Es fomenta en els nens la llibertat de provar els seus l\u00edmits i de dominar les seves pors a l'hora d'iniciar un repte nou. Aprendre fent, desenvolupar aptituds i habilitats \u00fatils per crear, innovar i pensar de forma aut\u00f2noma.<\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Aprendre jugant<\/strong>. La rob\u00f2tica implica un component l\u00fadic, intr\u00ednsec a la construcci\u00f3 de models\u00a0i a la discussi\u00f3 de les millors solucions amb altres alumnes. Aquest component l\u00fadic fa que sigui una activitat ideal des del punt de vista dels infants.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La Rob\u00f2tica al curr\u00edculum:<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/curriculum\/eso\/normativa\/\" target=\"_blank\">Nou curr\u00edculum educaci\u00f3 prim\u00e0ria<\/a><\/li>\r\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/ensenyament.gencat.cat\/web\/.content\/home\/departament\/publicacions\/colleccions\/competencies-basiques\/primaria\/prim-ambit-digital.pdf\" target=\"_blank\">Compet\u00e8ncies b\u00e0siques de l'\u00e0mbit digital en l'educaci\u00f3 prim\u00e0ria<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Accediu a les p\u00e0gines dels diferents tipus de materials de rob\u00f2tica per obtenir tota la informaci\u00f3, recursos, programari i experi\u00e8ncies d'aula:<\/p>\r\n\r\n<table>\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td>maletes<\/td>\r\n<td><a href=\"https:\/\/www.bee-bot.us\/downloads.html\" target=\"_blank\"><img class=\"aligncenter wp-image-8688\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2017\/04\/bee-bot.gif\" alt=\"bee-bot\" width=\"83\" height=\"68\" \/><\/a><\/td>\r\n<td><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B7XQGDI2VvIrSTA5b2w5eHQycEU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\"><img class=\"aligncenter wp-image-8687\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-content\/uploads\/usu1149\/2017\/04\/LegoWEDO.png\" alt=\"LegoWEDO\" width=\"83\" height=\"72\" \/><\/a><\/td>\r\n<td>makey makey<\/td>\r\n<td><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B7XQGDI2VvIrVVFsdENDLU5RbXc\" target=\"_blank\"><img class=\"alignnone wp-image-8381 size-full\" src=\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/vallesoccidental7\/wp-content\/uploads\/usu1104\/2016\/11\/scratch.png\" alt=\"scratch\" width=\"74\" height=\"74\" data-pin-nopin=\"true\" \/><\/a><\/td>\r\n<td>arduino<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/roboticaescolesnoguera.blogspot.com.es\/\" target=\"_blank\">Maletes pedag\u00f2giques<\/a><\/td>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.bee-bot.us\/downloads.html\" target=\"_blank\">Bee-Bot<\/a><\/td>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0B7XQGDI2VvIrSTA5b2w5eHQycEU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">Lego WEDO<\/a><\/td>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/editor\/?tip_bar=getStarted\" target=\"_blank\">Makey Makey<\/a><\/td>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B7XQGDI2VvIrVVFsdENDLU5RbXc\" target=\"_blank\">Scratch<\/a><\/td>\r\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B7XQGDI2VvIrVVFsdENDLU5RbXc\" target=\"_blank\">Arduino<\/a><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/categoria\/espai-tac\/robotica\/","name":"Rob\u00f2tica","slug":"robotica","taxonomy":"category","parent":78,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/330","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/78"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/noguera\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}