Aquesta setmana s’han publicat els resultats de l’ICILS que es va dur a terme durant el 2023.
ICILS, International Computer and Information Literacy Study és un estudi quinquenal que es planteja una pregunta essencial: “Quin és el nivell de preparació dels estudiants per estudiar, treballar i viure en un món digital? Aquest estudi està impulsat per l’IEA, una institució internacional en la qual participen diferents governs, entitats de recerca i analistes que cerquen la millora educativa arreu del món.
Tot i que els estudis es van començar el 2013, el 2023 ha estat el primer any en el qual hi ha participat l’estat espanyol.
Els resultats d’aquesta participació han estat positius per a Catalunya, la comunitat autonòmica més ben posicionada a nivell estatal, i tercera a nivell global si se la compara amb la resta de països participants.
Tot i els resultats, s’han detectat aspectes que cal millorar com poden ser la Competència Digital en entorns desafavorits socialment o les competències vinculades a la programació. Aquests aspectes hauran de guiar les properes actuacions del Departament d’Educació en l’àmbit digital.
Al webinar de la Xarxa Territorial de Cultura Digital es va fer un anàlisi dels resultats.
Podeu ampliar la informació en el següent enllaç.
Jaume Oliveras
Assessor de Cultura Digital