{"id":13460,"date":"2022-06-17T08:30:22","date_gmt":"2022-06-17T06:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/?p=13460"},"modified":"2022-12-20T16:54:47","modified_gmt":"2022-12-20T15:54:47","slug":"la-caputxeta-vermella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/general\/la-caputxeta-vermella\/","title":{"rendered":"La Caputxeta Vermella"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

De ben segur que tots coneixeu l\u0092argument de la Caputxeta Vermella. Ara b\u00e9, si ens pos\u00e9ssim a comentar el conte, potser en algun moment diferir\u00edeu en alguns detalls de la hist\u00f2ria. I \u00e9s que n\u0092han circulat diferents versions, depenent de l’\u00e8poca i de la societat del moment. En uns inicis la hist\u00f2ria formava part de la tradici\u00f3 oral, i la primera versi\u00f3 escrita que es coneix \u00e9s la de Perrault, en la qual es van suprimir alguns fragments de l\u0092original. Posteriorment se’n van fer diverses adaptacions; la m\u00e9s coneguda, la dels germans Grimm, incorpora un \u0093final feli\u00e7\u0094.\u00a0<\/span><\/p>\n

Aquest \u00e0lbum permet introduir l\u0092estudi de les diferents versions d’un conte tradicional amb alumnes m\u00e9s grans, i com aquest s’ha anat adaptant al pas del temps i a la inf\u00e0ncia del moment. Aix\u00ed, ens descobreix una Caputxeta actual, que s’enfronta als perills de la gran ciutat per\u00f2 que, alhora, comparteix l’argument amb el conte de sempre: el bosc, en aquest cas de ciment, amaga xacals i llops disposats a atacar la seva presa indefensa en qualsevol moment. El text segueix les passes de la nena de la caputxeta vermella en un bosc on els camins que semblen solitaris no ho s\u00f3n del tot i on els perills ens esperen a cada cantonada. Les il\u00b7lustracions ens descriuen la ciutat com un indret salvatge, un bosc ple de vida i colors. Aix\u00f2 s\u00ed, si ho voleu, el conte acaba b\u00e9.<\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3 tem\u00e0tica: <\/b>Educaci\u00f3 per al consum, delinq\u00fc\u00e8ncia, emocions, vellesa, conte, literatura juvenil, sentiments, \u00e0lbum il\u00b7lustrat, animaci\u00f3 a la lectura.<\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3 curricular: <\/b>Educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria – 1r – 2n ESO – Llengua catalana i Literatura: Comprensi\u00f3,\u00a0 camp visual,\u00a0 comprensi\u00f3 i interpretaci\u00f3 de\u00a0 missatges orals i escrits; Educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria – 1r – 2n ESO – Educaci\u00f3 per al desenvolupament personal i la ciutadania: Educaci\u00f3 afectiva i emocional,\u00a0 Identitat personal,\u00a0 Autonomia personal i relacions interpersonals,\u00a0 Diversitat social i cultural,\u00a0 Resoluci\u00f3 de conflictes i mediaci\u00f3,\u00a0 Cultura de la pau i resoluci\u00f3 de conflictes.<\/span><\/p>\n

Frisch, Aaron; [text]; Innocenti, Roberto; [argument i il\u00b7lustracions]; Sales Rovira, N\u00faria; [traducci\u00f3] – <\/span>S\u00edmbol, 2013<\/span><\/p>\n