![\"\"](\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-content\/uploads\/usu1125\/2021\/02\/patis-col\u00b7laboratius.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Nom del centre:<\/strong> Escola Joan Baptista Serra L\u2019alumnat de Cicle Superior ha elaborat de manera cooperativa uns jocs de taula per tal d\u2019oferir-los a l\u2019alumnat de Cicle Inicial, amb la finalitat que ells puguen jugar a l\u2019hora del pati. Als esbarjos, seran els mateixos alumnes de Cicle Superior els qui faran de \u201cPadrins de Joc\u201d<\/span><\/p>\n Centre<\/p>\n Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/p>\n Curr\u00edculum\/Gesti\u00f3 i organitzaci\u00f3<\/p>\n – Llengua catalana i literatura<\/span><\/p>\n – Matem\u00e0tiques<\/span><\/p>\n – Visual i Pl\u00e0stica<\/span><\/p>\n LLENGUA CATALANA I LITERATURA<\/b><\/p>\n Comunicaci\u00f3 Oral:\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n Comprensi\u00f3 Lectora:<\/span><\/i><\/p>\n Expressi\u00f3 escrita:<\/span><\/i><\/p>\n MATEM\u00c0TIQUES<\/b><\/p>\n Resoluci\u00f3 de problemes:<\/span><\/i><\/p>\n Raonament i prova:<\/span><\/i><\/p>\n Connexions :<\/span><\/i><\/p>\n Comunicaci\u00f3 i Representaci\u00f3:<\/span><\/i><\/p>\n EDUCACI\u00d3 ART\u00cdSTICA: VISUAL I PL\u00c0STICA<\/b><\/p>\n Imaginaci\u00f3 i creativitat:<\/span><\/i><\/p>\n COMPET\u00c8NCIA: APRENDRE A APRENDRE<\/b><\/p>\n Treball cooperatiu i presa de decisions en grup<\/span><\/i><\/p>\n Proc\u00e9s participatiu (votacions)<\/span><\/i><\/p>\n Avaluar per aprendre (r\u00fabrica d\u2019avaluaci\u00f3)<\/span><\/i><\/p>\n Curs acad\u00e8mic:<\/strong> 2017-2018 \/ 2018-2019<\/p>\n Punt de partida:\u00a0<\/strong><\/p>\n Ens plantegem qu\u00e8 podem fer <\/span>a l\u2019hora de la classe setmanal que tenim<\/span>. Sorgeixen diverses idees i al final s\u2019opta per fer jocs de taula per oferir-los a l\u2019alumnat m\u00e9s menut i poder jugar amb ells.<\/span><\/p>\n La finalitat \u00e9s millorar les din\u00e0miques dels patis. Els patis s\u00f3n un espai educatiu i cal crear un ambient que potencie\u00a0 les relacions entre iguals i l\u2019aprenentatge l\u00fadic.<\/span><\/p>\n Tamb\u00e9 pret\u00e9n que el pati siga un espai m\u00e9s inclusiu i que permeta a tots el seu desenvolupament sense cap tipus de discriminaci\u00f3.<\/span><\/p>\n Aquest projecte s\u2019ha comen\u00e7at el curs 17-18 i tindr\u00e0 continu\u00eftat durant els propers cursos per tal de consolidar-lo dins el projecte educatiu del centre, ampliar-lo i modificar-lo si cal.<\/span><\/p>\n Objectius:<\/strong><\/p>\n Desenvolupament de l\u2019experi\u00e8ncia:<\/strong><\/p>\n Al primer trimestre fem una pluja d\u2019idees i pensem qu\u00e8 podr\u00edem fer durant el segon trimestre. Una vegada estan totes les propostes es voten i es decideix fer jocs per al pati dels menuts.\u00a0<\/span><\/p>\n El treball es fa de manera cooperativa (en parelles o grups de tres alumnes).<\/span><\/p>\n A continuaci\u00f3, pensem com ho farem.<\/span><\/p>\n El procediment ha sigut el seg\u00fcent:<\/span><\/p>\n Quan ho tenen acabat es van a presentar i els expliquen a les diferents aules de Cicle Inicial. Se\u2019ls deixa el full amb les normes i es juga amb ells per tal que vegen com es fa.<\/span><\/p>\n Una vegada fet tot aix\u00f2, s\u2019avalua mitjan\u00e7ant una r\u00fabrica.<\/span><\/p>\n Finalment surten al pati de Cicle Inicial segons el calendari previst per fer-los de \u201cPadrins de Jocs\u201d.<\/span><\/p>\n A cada nivell de Cicle Inicial, tenen uns cabassos on guarden els jocs i hi ha uns\/unes encarregats\/ades que els trauen a l\u2019hora del pati.<\/span><\/p>\n Temporitzaci\u00f3:\u00a0<\/strong>Durant el segon trimestre del curs, 1 hora setmanal.<\/span><\/p>\n Recursos humans i materials:\u00a0<\/strong>Alumnat de Cicle Superior, tutors\/es de Cicle Inicial i mestra de C. Superior<\/span><\/p>\n Valoracions i conclusions:\u00a0<\/strong><\/p>\n Este treball ens ha servit per treballar especialment les matem\u00e0tiques d\u2019una manera m\u00e9s l\u00fadica, m\u00e9s creativa i m\u00e9s funcional.<\/span><\/p>\n Ha costat molt per\u00f2 hi hem posat moltes ganes i pensem que est\u00e0 sent\u00a0 una bona experi\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n A nivell de conviv\u00e8ncia i dinamitzaci\u00f3 de la din\u00e0mica dels patis,…..<\/span><\/p>\n Documentaci\u00f3 complement\u00e0ria:\u00a0<\/strong><\/p>\n Adjuntem als annexos:<\/span><\/i><\/p>\n \u00a0\u00a0– Fotos amb tot el proc\u00e9s (realitzant els jocs, <\/span>explicant-los als m\u00e9s menuts i jugant al pati<\/span>\u00a0amb ells),\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0–\u00a0 R\u00fabrica\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0–\u00a0 Temporitzaci\u00f3 dels \u201cpadrins de Joc\u201d<\/span><\/p>\n \u00a0Podeu veure tamb\u00e9 la p\u00e0gina web de l\u2019escola:<\/span><\/i><\/p>\n \u00a0– curs 2017\/2018<\/span><\/p>\n
\nAdre\u00e7a:<\/strong> Avda. Constituci\u00f3 s\/n
\nCodi postal:<\/strong> 43530
\nLocalitat:\u00a0<\/strong>Alcanar
\nTel\u00e8fon:\u00a0<\/strong>977730254
\nAdre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/strong> e3000081@xtec.cat
\nServei territorial:<\/strong>\u00a0Terres de l\u2019Ebre<\/p>\nBreu resum de l\u2019activitat<\/span><\/h3>\n
\u00c0mbits d\u2019actuaci\u00f3<\/span><\/h3>\n
\u00c0rees\/Mat\u00e8ries\/M\u00f2duls<\/span><\/h3>\n
Capacitats \/ Compet\u00e8ncies<\/span><\/h3>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Descripci\u00f3 de la bona pr\u00e0ctica<\/span><\/h3>\n
\n
\n