{"id":12087,"date":"2021-02-16T13:49:48","date_gmt":"2021-02-16T12:49:48","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/?page_id=12087"},"modified":"2021-02-16T13:49:48","modified_gmt":"2021-02-16T12:49:48","slug":"14-tallers-internivells","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/innovacio-2\/bones-practiques\/14-tallers-internivells\/","title":{"rendered":"14. Tallers internivells"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Dades del centre<\/span><\/h3>\n

Nom del centre:<\/strong> Escola Miquel Granell
\nAdre\u00e7a:<\/strong> C\/ Sebasti\u00e0 Juan Arb\u00f3, 121
\nCodi postal:<\/strong> 43870
\nLocalitat:\u00a0<\/strong>Amposta
\nTel\u00e8fon:\u00a0<\/strong>977 70 19 49
\nAdre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/strong> ceipmiquelgranell@xtec.cat
\nServei territorial:<\/strong>\u00a0Terres de l\u2019Ebre<\/p>\n

Breu resum de l\u2019activitat<\/span><\/h3>\n

Barregem els i les alumnes dels tres nivells d’Educaci\u00f3 Infantil en diferents grups (d’entre 16-18 persones) i un cop estan fets els grups, cada equip es trasllada a l’espai on realitzar\u00e0 l’activitat. Les activitats s\u00f3n molt variades i treballen les diferents \u00e0rees del curr\u00edculum.<\/p>\n

\u00c0mbits d\u2019actuaci\u00f3<\/span><\/h3>\n

Educaci\u00f3 Infantil<\/p>\n

Curr\u00edculum\/Gesti\u00f3 i organitzaci\u00f3\/Treball cooperatiu<\/p>\n

\u00c0rees\/Mat\u00e8ries\/M\u00f2duls<\/span><\/h3>\n

\u00c0rea 1, 2, 3<\/p>\n

Capacitats \/ Compet\u00e8ncies<\/span><\/h3>\n
    \n
  • Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional i anar formant una imatge positiva d’ells mateixos i dels altres.<\/li>\n
  • Progressar en la comunicaci\u00f3 i expressi\u00f3 ajustada als diferents contextos i situacions de comunicaci\u00f3 habituals per mitj\u00e0 dels diversos llenguatges.<\/li>\n
  • Conviure en la diversitat, avan\u00e7ant en la relaci\u00f3 amb els altres i en la resoluci\u00f3 pac\u00edfica de conflictes.<\/li>\n
  • Comportar-se d’acord amb unes pautes de conviv\u00e8ncia que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col\u00b7laboraci\u00f3 amb el grup i cap a la integraci\u00f3 social.<\/li>\n<\/ul>\n

    Descripci\u00f3 de la bona pr\u00e0ctica<\/span><\/h3>\n

    Curs acad\u00e8mic:<\/strong> 2010-2011<\/p>\n

    Punt de partida:\u00a0<\/strong>Parteix de la necessitat dels i les alumnes de diferents nivells de treball conjuntament amb xiquets i xiquetes d’altres edats per tal de potenciar la cooperaci\u00f3, l’empatia i la solidaritat.<\/p>\n

    D’aquesta manera s’aconsegueix que els i les alumnes s’ajuden entre ells\/es d’una manera l\u00fadica i es relacionen amb diferents grups d’alumnat per afavorir el seu desenvolupament i la seva autoestima.<\/p>\n

    Objectius:<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Sentir que es pertany a grups socials diversos, participant activament en ells i utilitzant els h\u00e0bits, actituds, rutines i normes pr\u00f2pies.<\/li>\n
    • Aprendre amb i a trav\u00e9s dels altres, gaudir de la relaci\u00f3 i integrar-se en el grup establint relacions afectives positives amb actituds d’empatia i col\u00b7laboraci\u00f3.<\/li>\n
    • Aprendre i gaudir de l’aprenentatge, pensar i crear, q\u00fcestionar-se coses, fer-les ben fetes, planejar i acceptar la cr\u00edtica i fer cr\u00e9ixer el coneixement de forma cada vegada m\u00e9s estructurada.<\/li>\n<\/ul>\n

      Desenvolupament de l\u2019experi\u00e8ncia:\u00a0<\/strong>Es troba tot l’alumnat d’Educaci\u00f3 Infantil a l’aula d’usos m\u00faltiples i despr\u00e9s s’ajunten (a trav\u00e9s d’un joc amb m\u00fasica i colors) en grups de 16-18 xiquets\/es per tal de realitzar les diferents activitats. cada grup va amb la persona responsable al lloc on es dur\u00e0 a terme el taller.<\/p>\n

      Quan els xiquets\/es estan a l’aula on es desenvolupar\u00e0 el taller, cada responsable explica l’activitat i seguidament es realitza.<\/p>\n

      Al final de cada sessi\u00f3 es parla entre tots\/es sobre qu\u00e8 els ha semblat.<\/p>\n

      Quan s’acaba l’activitat es torna a l’aula d’usos m\u00faltiples i cada xiquet\/a torna amb la seva tutora.<\/p>\n

      Es presenten activitats molt variades. Cada mestra organitza un taller i el desenvolupa tantes vegades com grups hi ha al llarg del trimestre.<\/p>\n

      Taller conta-contes<\/p>\n

      Taller canta-jocs<\/p>\n

      Taller manualitats<\/p>\n

      Taller de massatge i relaxaci\u00f3<\/p>\n

      Taller de treball sensorial<\/p>\n

      Taller de cuina<\/p>\n

      Taller de jocs tradicionals<\/p>\n

      Taller d’experiments<\/p>\n

      Temporitzaci\u00f3:\u00a0<\/strong>2n i 3r trimestre – 2h\/setmana<\/p>\n

      Recursos humans i materials:\u00a0<\/strong>8 mestres EI, 1 TEI<\/p>\n

      Valoracions i conclusions:\u00a0<\/strong>La valoraci\u00f3 global d’aquesta activitat \u00e9s molt positiva ja que ens permet treballar des de diferents punts de vista la mateixa activitat.<\/p>\n

      Tant les mestres com tots els xiquets i xiquetes han mostrat una resposta molt bona i han coincidit en que s’ho passen molt b\u00e9 ja que aprenen coses noves i les poden compartir amb altres nens\/es amb qui no tenen l’oportunitat de treballar.<\/p>\n

      Es reinicia l’activitat al 2n trimestre de cada curs, ja que es deixa tot el primer trimestre per a qu\u00e8 es realitzi l’adaptaci\u00f3 de l’alumnat de P3<\/p>\n

      Autoria de l\u2019experi\u00e8ncia<\/span><\/h3>\n

      Coordinaci\u00f3:\u00a0<\/strong>Coordinadora d’Educaci\u00f3 Infantil
      \nProfessorat implicat:\u00a0<\/strong>6 tutores i 2 mestres de suport d’Educaci\u00f3 Infantil i una TEI<\/p>\n

       <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Dades del centre Nom del centre: Escola Miquel Granell Adre\u00e7a: C\/ Sebasti\u00e0 Juan Arb\u00f3, 121 Codi postal: 43870 Localitat:\u00a0Amposta Tel\u00e8fon:\u00a0977 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":12016,"menu_order":14,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-12087","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12087","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12087"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12087\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12089,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12087\/revisions\/12089"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/montsia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12087"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}