{"id":421,"count":3,"description":"Les fam\u00edlies s\u00f3n part essencial de la comunitat d\u2019educativa i, per aix\u00f2, cal tenir-les presents a l\u2019hora de dissenyar els diferents protocols d\u2019acollida. Aquests protocols han de recollir la seq\u00fc\u00e8ncia de tr\u00e0mits i passos a seguir des del moment que nou alumnat arriba al centre i, per tant, han d\u2019incloure actuacions relacionades amb les fam\u00edlies.\r\n\r\nCal que el centre educatiu dediqui especial atenci\u00f3 en el cas de les fam\u00edlies de l\u2019alumnat nouvingut perqu\u00e8 tamb\u00e9 necessiten un proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 al centre, i sovint al sistema educatiu catal\u00e0. No podem oblidar que, moltes vegades, aquest alumnat s\u2019incorpora al centre amb el curs ja comen\u00e7at, i que determinades actuacions de vinculaci\u00f3 a la comunitat educativa ja s\u2019han realitzat (reuni\u00f3 de fam\u00edlies d\u2019inici de curs, activitats de conviv\u00e8ncia organitzades per l\u2019AFA, etc.). I, per aix\u00f2, els protocols d\u2019acollida han de contemplar l\u2019acolliment dels alumnes i les seves fam\u00edlies tenint en compte aquestes difer\u00e8ncies.\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/a>\r\n\r\nActuacions per a la primera acollida de les fam\u00edlies<\/strong><\/a><\/td>\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\nComunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies<\/a><\/strong><\/td>\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\nModel de protocols d'actuacions en l'acollida<\/a><\/strong><\/td>\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\nModel de fitxa per a la per a la recollida d'informaci\u00f3 sobre l'alumne\/a<\/a><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\nAdreces de refer\u00e8ncia:\r\n