{"id":153,"count":13,"description":"\"pfz\"<\/a>\r\n\r\nEl Departament d\u2019Ensenyament ha establert un conjunt d\u2019objectius de formaci\u00f3 permanent que volen donar resposta a les necessitats de formaci\u00f3 dels centres educatius, dels docents i del personal adscrit als centres del serveis educatius.\r\n\r\nEl Comit\u00e8 de Formaci\u00f3 del Departament d'Ensenyament, en la sessi\u00f3 del dia 14 de mar\u00e7 de 2017 aprov\u00e0 els objectius.\r\n\r\nEl Departament d\u2019Ensenyament, amb la finalitat d\u2019actualitzar el model de formaci\u00f3 del professorat, que inclou entre d\u2019altres actuacions la incorporaci\u00f3 de noves modalitats, i per tal de garantir la innovaci\u00f3, la transfer\u00e8ncia i l\u2019impacte de la formaci\u00f3 permanent del professorat en el conjunt dels centres estableix els seg\u00fcents objectius plurianuals.\r\n\r\nOBJECTIUS DE FORMACI\u00d3 PERMANENT \u00a02017\/2020<\/strong>\r\n
    \r\n \t
  1. Consolidar un model d\u2019ensenyament i aprenentatge amb un enfocament competencial.<\/li>\r\n \t
  2. Avaluar els aprenentatges competencials des d\u2019una perspectiva formadora, amb la implicaci\u00f3 i la participaci\u00f3 dels alumnes.<\/li>\r\n \t
  3. Millorar l\u2019educaci\u00f3 intercultural i la compet\u00e8ncia comunicativa i ling\u00fc\u00edstica dels alumnes en el marc del desenvolupament del pluriling\u00fcisme efectiu.<\/li>\r\n \t
  4. Universalitzar l\u2019atenci\u00f3 personalitzada i el suport a les necessitats individuals d\u2019aprenentatge de tots els alumnes en el marc d\u2019un sistema educatiu inclusiu.<\/li>\r\n \t
  5. Fomentar l\u2019acci\u00f3 tutorial i l\u2019orientaci\u00f3 de l\u2019alumne per acompanyar-lo en el seu aprenentatge i ajudar-lo en la presa de decisions sobre el seu itinerari formatiu.<\/li>\r\n \t
  6. Potenciar el lideratge pedag\u00f2gic en la funci\u00f3 directiva per al desenvolupament de models innovadors per a la millora continua.<\/li>\r\n \t
  7. Consolidar la qualitat en la gesti\u00f3 i l\u2019organitzaci\u00f3 dels centres i dels seus projectes educatius en el marc de la seva autonomia.<\/li>\r\n \t
  8. Promoure la millora de la conviv\u00e8ncia escolar i consolidar el desenvolupament dels plans educatius d\u2019entorn i altres projectes comunitaris.<\/li>\r\n \t
  9. Promoure la relaci\u00f3 dels centres amb altres centres, fam\u00edlies, institucions i\/o empreses per millorar l\u2019atenci\u00f3 educativa i enfortir els \u00e0mbits competencials i\/o professionals de l\u2019alumnat.<\/li>\r\n \t
  10. Desenvolupar les compet\u00e8ncies professionals dels docents per adequar-les a les necessitats del context educatiu, social, digital, tecnol\u00f2gic i laboral.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nEn aquests moments els objectius de formaci\u00f3 s\u2019aglutinen al voltant d\u2019uns factors clau d\u2019acord\u00a0amb els reptes que la nostra societat planteja i encarrega al sistema educatiu. Dins aquests\u00a0factors clau es troba l\u2019assoliment d\u2019una educaci\u00f3 per a tothom en el marc de l\u2019escola\u00a0inclusiva. Igualment, s\u2019escau l\u2019actualitzaci\u00f3 de les metodologies i la gesti\u00f3 d\u2019aula que\u00a0possibilitin la incorporaci\u00f3 del model competencial d\u2019ensenyament- aprenentatge arreu, amb\u00a0una forta pres\u00e8ncia de les compet\u00e8ncies de l\u2019alumnat associades a la dimensi\u00f3 pluriling\u00fce.\r\n\r\nEls centres docents en la seva diversitat s\u00f3n espais d\u2019aprenentatge que han d\u2019afavorir\u00a0l\u2019assoliment de les compet\u00e8ncies transversals que inclouen la conviv\u00e8ncia.\r\n\r\nEn els propers anys es preveu que es produeixi la incorporaci\u00f3 d\u2019un nombre important de\u00a0professorat novell i s\u2019escau planificar la seva formaci\u00f3. Aix\u00ed mateix estem immersos, com a\u00a0sistema, en la necessitat d\u2019actualitzar i garantir la compet\u00e8ncia digital docent de tot el\u00a0professorat, tant el de m\u00e9s recent incorporaci\u00f3 com d\u2019aquells que ja porten anys d\u2019exercici\u00a0professional. La formaci\u00f3 del professorat en entorns empresarials i entitats del mon productiu\u00a0esdev\u00e9, cada cop m\u00e9s, un context d\u2019aprenentatge habitual.\r\n\r\nCriteris, instruccions i orientacions\u00a0curs 2017-2018<\/a>\r\n

    Calendari<\/h4>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
    Proc\u00e9s<\/b><\/td>\r\nInici<\/b><\/td>\r\nFi<\/b><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Detecci\u00f3 de necessitats<\/td>\r\n18-04-17<\/td>\r\n24-05-17<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Vist-i-plau de la Inspecci\u00f3\u00a0a les activitats demanades en la modalitat de Formaci\u00f3 a centre<\/i><\/td>\r\n25-05-17<\/td>\r\n29-05-17<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Comissi\u00f3 PFZ de Les Corts:\u00a0Valoraci\u00f3 i aprovaci\u00f3\u00a0de les demandes rebudes.<\/td>\r\n??-05-17<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Aprovaci\u00f3\u00a0de la proposta global pel Comit\u00e8 de Formaci\u00f3 del Consorci d\u2019Educaci\u00f3 i el Departament d\u2019Ensenyament<\/td>\r\n01-06-17<\/td>\r\n30-06-17<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Publicaci\u00f3\u00a0de les activitats aprovades<\/td>\r\n15-07-17<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Inscripci\u00f3\u00a0del professorat a les activitats<\/td>\r\n12-09-17<\/td>\r\n26-09-17<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\nInscripcions<\/strong>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
    Per\u00edodes d\u2019inscripci\u00f3<\/span><\/td>\r\nSol\u00b7licitud de pla\u00e7a<\/span><\/td>\r\nConsulta d\u2019adjudicacions<\/span><\/td>\r\nInici de les activitats<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Primer torn<\/span><\/td>\r\ndel 12 al 26 de setembre<\/span><\/td>\r\n9 d\u2019octubre<\/span><\/td>\r\na partir del 17 d\u2019octubre<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Segon torn<\/span><\/td>\r\ndel 9 al 19 de gener<\/span><\/td>\r\n30 de gener<\/span><\/td>\r\na partir del 6 de febrer<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
    Formaci\u00f3 d\u2019estiu<\/span><\/td>\r\ndel 15 al 31 de maig<\/span><\/td>\r\n20 de juny<\/span><\/td>\r\na partir del 2 de juliol<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/categoria\/formacio\/pfz\/","name":"Pla de formaci\u00f3 de zona","slug":"pfz","taxonomy":"category","parent":154,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/154"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/lescorts\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}