El Departament d’Educació ha creat el Portal EIX, un dels eixos del Pla d’acció: centres educatius en línia. És un moodle, que s’ha posat a disposició, als centres que no utilitzaven cap entorn virtual d’aprenentatge. S’ha obert un curs de suport al portal Odissea.
Si hi ha algun altre centre que tingui interès en disposar del Portal EIX pot omplir aquest formulari.
Si les vostres circumstàncies us ho permenten, us animem a aprofundir en aquells aspectes que tenen a veure amb la vostra pràctica docent i també per prendre part en diferents activitats de formació a distància.
Teniu a la vostra disposició un recull actualitzat de recursos i activitats didàctiques en línia que us pot ser d’ajut tant a l’hora d’elaborar propostes didàctiques per al vostre alumnat per tal que pugui avançar en el seu procés d’aprenentatge, malgrat l’aturada de l’activitat presencial.
Us informem de l’estrena d’un documental elaborat per professors i alumnes de l’Institut Vall de Llémena. Aquesta projecció narra les emocions de nens i adolescents exiliats. A través d’entrevistes, es fa un paral·lelisme entre els sentiments dels nens sirians que han hagut de fugir de la guerra i els dels avis que eren nens quan van haver de fugir de la Guerra Civil Espanyola. Tot això està explicat des del punt de vista dels nostres alumnes i el dels alumnes d’un altre centre educatiu de Viena.
Accés al documental
Durant aquests dies de confinament, s’ha presentat una nova proposta formativa del Departament d’Educació amb 2 tipus de formacions: Càpsules autoformatives (no certificables) i càpsules formatives (certificables) → Enllaç. També s’ha presentat una nova intranet (portal de centre) per millorar la comunicació amb els centres educatius. D’altra banda, podem mantenir les reunions de forma virtual a través de l’eina Hangouts Meet de Google. Guia per el seu ús.
En el context de les decisions adoptades pels òrgans de govern del Pla d’actuació del PROCICAT per a emergències associades a malalties transmissibles emergents amb potencial alt risc, activat en fase d’Emergència 1, i d’acord amb la Resolució SLT/719/2020, de 12 de març, per… Llegeix més»
Us informem que s’ha obert la convocatòria de participació en Programes d’Innovació per educació infantil, primària, secundària i/o batxillerat. Els programes que obren convocatòria són:
#aquiproubullying, Acceleració de la transformació educativa (pendent de confirmació), Apadrinem el nostre patrimoni, AraArt, Avancem: Ensenyament i Aprenentatge integrat de les llengües, Comunitats d’aprenentatge, Generació Plurilingüe (GEP): aprendre llengües estrangeres a través de les matèries, Magnet (pendent de confirmació) i Orientació educativa.
En el concurs Joves i Mobilitat, els participants poden donar la seva visió sobre la mobilitat mitjançant alguna de les tres categories del concurs: anuncis gràfics, vídeo per a Instagram i projectes de millora de la seguretat viària.
El concurs va adreçat a centres docents i a joves de 13 a 18 anys. Els treballs es poden presentar fins el 17 d’abril de 2020.
El proper 28 de març tindrà lloc a Barcelona la jornada “Aprenentatge en xarxa: Escenaris de futur” que pretén repensar el fet educatiu des de la perspectiva del treball en xarxa en 6 aspectes fonamentals que ens ajudin en el camí de la transformació educativa. Aquests escenaris són: entorns d’aprenentatge, l’aprenent al centre de l’acció educativa, desenvolupament personal i professional docent, com aprenem.junts, escola i comunitat per l’equitat i evidències transformadores.
El Departament d’Educació convoca els VII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura, tant en prosa com en poesia, en infants de sis a divuit anys. Els treballs seleccionats s’han d’enviar per correu electrònic al Centre de Recursos Pedagògics del Gironès (crp-girones@xtec.cat) abans del 29 d’abril de 2020. Per cada treball presentat, cal omplir el formulari de participació.
Més informació:
Bases dels VII Jocs Florals
Base de la categoria H: Conte audiovisual il·lustrat
El coronavirus, una preocupació global i local. Us compartim alguns recursos que trobem a la xarxa per poder parlar del COVID-19 amb l’alumnat a partir de propostes pensades per treballar a l’aula. A Primària: L’article Saps què ha passat? I el vídeo de l’Info-K. A secundària, trobem 2 notícies interessants per comentar-les amb els nois i noies: 1. Com es tracta en els mitjans l’emergència sanitària pel coronavirus? 2.Com es prenen decisions difícils davant situacions de risc?
Esperem que us siguin útils.
