Bon dia companyes, companys i famílies. Aquí una nova Oca. Aquesta del so /s/ quan s’escriu amb S, SS, Ç. Com jugar-hi: Nombrar cada dibuix que surt al joc. Recorda que quan el dau ens faci caure a la /s/ hem de dir la dita del març i també podem avançar fins l’altra /s/. Si […]
Oca del fonema /s/ Llegeix més »
Bon dia companyes, companys i famílies. Aquí l’Oca del Follet. Aquesta és del so /f/. Com jugar-hi: Clica al Follet i descarregat el joc. Nombrar cada dibuix que surt al joc. Recorda que quan el dau ens faci caure al follet hem de dir l’embarbussament i també podem avançar fins l’altre follet. Si cau als
Oca del fonema /f/ Llegeix més »
En aquest dia tant assenyalat no us perdeu el videoclip del IES Càrcer que van realitzar el curs passat. https://youtu.be/1vFpF4c2GCg
Día Internacional de la dona 8 de Març Llegeix més »
Bon dia companyes, companys i famílies. Aquí una nova Oca. Aquesta del so /b/ quan s’escriu amb B. Com jugar-hi: Nombrar cada dibuix que surt al joc. Recorda que quan el dau ens faci caure a la /b/ hem de dir la dita del febrer i també podem avançar fins l’altra /b/. Si cau als
Bona tarda companyes, companys i famílies. Us comparteixo un vocabulari nou en què treballarem el so /r/. Activitats: Visualitzar el vocabulari. Visualitzar i repetir. Separar en síl·labes cada paraula i dir la posició del so que es treballa. Treure-li el so i que diguin la paraula. A GaudiRRRRRRRRR Per veure el vídeo punxa a
Nou vocabulari, aquest us deixarà RRRRobotitzats! Llegeix més »
En aquest document trobareu 10 estratègies per a treballar la comprensió lectora mitjançant els contes, per a educació infantil i primer cicle d’educació primària. Ens mostra la importància de formular hipòtesis i comprovar-les en un context narratiu, fer inferències, fer connexions, resumir i capitular i aspectes d’avaluació. Document estratègies comprensió lectora. Els continguts d’aquesta publicació
Treballar la comprensió lectora Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: InterCreda 2017 Llegeix més »
Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. El Govern ha aprovat amb data 17 d’octubre el Decret d’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Aquest nou Decret del Departament d’Ensenyament suposa un canvi respecte de l’anterior normativa de 1997, atès que
Nou Decret d’Inclusió Llegeix més »
Aquesta Guia de l’associació TEL Galícia, explica de forma breu per etapes quines són les característiques dels alumnes amb Trastorn específic del llenguatge en les diferents etapes de la seva escolaritat, i dona pautes generals per ajudar a aquests alumnes. Interessant que feu una ullada!!! Guía TEL ATELGA
ORDRE TSF/103/2017, de 30 de maig, per la qual s’obre la convocatòria per a la prestació social de caràcter econòmic de dret de concurrència d’atenció social a les persones amb discapacitat, per a l’any 2017. Fins el proper 3 d’agost teniu temps per demanar ajudes econòmiques per a productes de suport a persones amb discapacitat
Oberta la convocatòria ajudes PUA Llegeix més »
