Formació estiu en educació inclusiva

Disseny universal per a l’aprenentatge bàsic Aquesta formació té per objectiu introduir als i les participants en el coneixement del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA). Es proposa un canvi de mirada partint de la reflexió i l’anàlisi dels elements que faciliten el disseny de pràctiques educatives coherents amb la diversitat de l’alumnat i la variabilitat en l’aprenentatge, i que garanteix una educació inclusiva. Dates: 1, 2, 5, 6 i 7 de juliol… Llegeix més»

Informe d’Avaluació 27: Efectes del confinament en l’alumnat de quart d’ESO

El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ha publicat l’informe d’Avaluació 27: Efectes del confinament en l’alumnat de quart d’ESO , corresponent a la primera edició del mes d’abril.
Aquest informe és el resultat de l’anàlisi d’un qüestionari sobre el confinament que es va aplicar al tombant… Llegeix més»

L´ús de les tecnologies digitals a l’educació infantil

En el marc del Pla d’educació digital de Catalunya (d’ara endavant, PEDC), s’ha elaborat aquest document impulsat pel Departament d’Educació, i seguint les recomanacions de la UNESCO, l’OCDE i altres organitzacions amb competències educatives, així com les de les polítiques de la Unió Europea, en la tipificació de la competència digital com una de les competències clau de la ciutadania en la societat actual.… Llegeix més»

Xarxa Transformació Educativa. Cor de Roure

La referent del CRP de la Xarxa Territorial de Transformació Educativa (XTTE) de la Conca conjuntament amb la Núria Vaquès responsable del Programa de Dinamització de Xarxes d’Innovació de ST de Tarragona ens vam desplaçar per conèixer de primera mà el pla d’acció que aquesta escola està desenvolupant en el marc de la XTTE dins del Laboratori de Transformació Educativa.… Llegeix més»