{"id":157,"date":"2013-11-15T13:22:03","date_gmt":"2013-11-15T12:22:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blocs.xtec.cat\/plantillacda\/?page_id=157"},"modified":"2025-03-28T10:26:58","modified_gmt":"2025-03-28T09:26:58","slug":"estades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/modalitats\/estades\/","title":{"rendered":"Estades"},"content":{"rendered":"

Les activitats de m\u00e9s d\u2019un dia promouen la consolidaci\u00f3 dels aprenentatges dels alumnes. Per tal d\u2019assolir els objectius d\u2019aprenentatge es recomana aquesta tipologia d\u2019estada. Les estades poden ser de dos, tres, quatre o cinc dies i les activitats es realitzen entre les 9h i les 18h, aproximadament. \u00a0Per tal de treure el m\u00e0xim profit educatiu de la vostra estada al CdA cal un treball coordinat entre el centre educatiu i el CdA. Aquest treball es dur\u00e0 a terme en tres moments importants:\u00a0
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Moment 1:\u00a0Abans de l’estada<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

S’estableix la comunicaci\u00f3 amb els centres per tal de con\u00e8ixer-nos i realitzar la programaci\u00f3 de l’estada de forma conjunta.<\/strong> La participaci\u00f3 dels centres en el disseny de l’estada \u00e9s necess\u00e0ria perqu\u00e8 aquesta esdevingui part de la seq\u00fc\u00e8ncia did\u00e0ctica de la vostra programaci\u00f3 anual de centre. De manera coordinada, centre\u2013CdA<\/span>, definirem els objectius d’aprenentatge que ens proposem aconseguir durant l’estada, lligats a uns indicadors d’avaluaci\u00f3.<\/p>\n

Com ho farem?<\/strong> <\/a>Un cop acceptada la vostra sol\u00b7licitud, se us assignar\u00e0 una persona del\u00a0CdA<\/span>\u00a0com a tutora responsable<\/strong> de la vostra estada la qual es posar\u00e0 en contacte, via e-mail amb el centre. Ja us avancem que celebrarem dues trobades de coordinaci\u00f3 presencial conjunta per a tots els\u00a0centres estadants<\/span>\u00a0les dates de les quals seran facilitades per la vostra tutora del\u00a0CdA<\/span>. Aquestes trobades s\u00f3n especialment \u00fatils per als centres que no han vingut mai al camp d’aprenentatge. La reuni\u00f3 serveix per a con\u00e8ixer-nos. S’ensenyen les instal\u00b7lacions del Camp d’Aprenentatge, una mica l’entorn en el qual estem ubicats i s’exposa quina \u00e9s la proposta d’activitats que tenim i la manera habitual de treballar. D’altra banda, \u00e9s el moment de presentar-nos, de con\u00e8ixer la motivaci\u00f3 principal que us ha dut al camp d’aprenentatge i con\u00e8ixer la metodologia de treball del vostre centre.<\/p>\n

A banda d’aquestes trobades, se celebraran les reunions telem\u00e0tiques a demanda amb tots els centres que ho sol\u00b7licitin. A partir d’aqu\u00ed, mirarem de concretar qu\u00e8 \u00e9s el que volem aconseguir amb l’estada (producte final)<\/strong> i com ho farem per aconseguir-ho (tasques a fer)<\/strong>. Definirem de forma conjunta els objectius d’aprenentatge, d’acord amb el treball que ja esteu realitzant al centre o que teniu intenci\u00f3 de realitzar i establirem una programaci\u00f3 d’activitats que tindr\u00e0 en compte el treball previ del centre i la projecci\u00f3 posterior que se’n far\u00e0. Per\u00a0aquells centres\u00a0que ja heu estat al Camp d’aprenentatge ser\u00e0 el moment d’aprofundir i donar forma a la proposta a treballar conjuntament al\u00a0CdA<\/span>\u00a0segons la programaci\u00f3 i el treball de centre establint de manera conjunta els\u00a0objectius<\/span>\u00a0d’aprenentatge que tindrem per aquesta nova estada.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Moment 2: Durant l’estada<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00c9s la\u00a0mateixa\u00a0estada al\u00a0CdA<\/span>\u00a0on es desenvolupa bona part del que s’ha programat. Les activitats\u00a0dutes a terme\u00a0al\u00a0CdA<\/span>\u00a0seran la continu\u00eftat del vostre treball al centre i tindran l’enfocament pedag\u00f2gic i competencial que haurem volgut donar segons els objectius pedag\u00f2gics que ens haurem marcat.\u00a0Els materials, els ritmes de treball i les metodologies seran adaptades per tal d’adequar-se a les singularitats de l’alumnat, el nivell educatiu i les necessitats educatives.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Moment 3: Despr\u00e9s de l’estada<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Un cop desenvolupada l’estada \u00e9s el moment del centre d’elaborar o executar el producte final i dotar-lo d’aquella projecci\u00f3 que dona sentit a l’aprenentatge. Tamb\u00e9 ser\u00e0 el moment d’avaluar conjuntament el treball realitzat, com ha estat el proc\u00e9s d’aprenentage i quin impacte ha tingut sobre l’alumnat tenint en compte els indicadors establerts, el desenvolupament de l’estada i quina ha estat la projecci\u00f3 d’aquest aprenentatge.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Podeu consultar l’oferta pedag\u00f2gica del CdA Valls d’\u00c0neu a la pestanya “\u00c0mbits\/Totes les activitats”<\/a>, on trobareu una llista amb totes les activitats que podeu dur a terme al camp.<\/p>\n

El\u00a0cost<\/strong>\u00a0de les activitats \u00e9s de\u00a03 \u20ac<\/strong>\u00a0per nen i dia (Ordre ENS\/163\/2016<\/strong><\/a>). Podeu consultar el preu de la manutenci\u00f3 i allotjament en aquest document: Quotes, preus i pagaments CdA<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les activitats de m\u00e9s d\u2019un dia promouen la consolidaci\u00f3 dels aprenentatges dels alumnes. Per tal d\u2019assolir els objectius d\u2019aprenentatge es […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8260,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-157","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=157"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11944,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/157\/revisions\/11944"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-vallsdaneu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}