<\/p>\n
Els deu alumnes que el van editar han explicat el proc\u00e9s que van seguir per la realitzaci\u00f3 del llibret i en qu\u00e8 consisteixen les activitats. A m\u00e9s, ens han fet arribar que, amb aquest treball tenien diferents objectius com introduir l\u2019angl\u00e8s d\u2019una forma divertida i f\u00e0cil als nens, a trav\u00e9s del projecte de pluriling\u00fcisme; promocionar el territori tot apadrinant \u201cEl Rovellat\u201d i passar una bona estona. Alhora els va permetre con\u00e8ixer t\u00e8cniques de disseny i la utilitzaci\u00f3 del programa Photoshop.<\/span><\/p>\n Aquests llibrets d\u2019activitats seran repartits al professorat de prim\u00e0ria implicat en projectes de pluriling\u00fcisme i es posaran a disposici\u00f3 de tots aquells que ho desitgin com a material educatiu. Tanmateix, els llibrets es penjaran en document PDF a les p\u00e0gines web de les entitats participants per tal que tot el professorat i les fam\u00edlies que estiguin interessades se\u2019l puguin descarregar i fer-ne \u00fas tantes vegades com vulguin.<\/span><\/p>\n Aquest treball s\u2019emmarca en dos projectes: \u201cGrup d\u2019experimentaci\u00f3 per al Pluriling\u00fcisme<\/a>\u201d i \u201cApadrinem el nostre patrimoni<\/a>\u201d.<\/span><\/p>\n El primer, promogut pel Departament d\u2019Ensenyament, pret\u00e9n afavorir actuacions innovadores en el disseny curricular, en l\u2019aplicaci\u00f3 metodol\u00f2gica i en el foment de l\u2019\u00fas de lleng\u00fces no vehiculars, en aquest cas l\u2019angl\u00e8s, a l\u2019aula. L\u2019INS de Tremp, des de l\u2019any 2010 que participa en aquests projectes experimentals de lleng\u00fces estrangeres i s\u2019ha plantejat la realitzaci\u00f3 d\u2019algunes mat\u00e8ries – o algunes de les seves unitats did\u00e0ctiques –\u00a0 en llengua anglesa. El llibret \u201cWhere the Stones Talk\u201d \u00e9s el resultat de la participaci\u00f3 activa en aquests projectes, en concret amb l\u2019impartici\u00f3 de l\u2019Educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica en angl\u00e8s.<\/span><\/p>\n El segon \u00e9s fruit de la col\u00b7laboraci\u00f3 entre els Departaments d\u2019Ensenyament i de Cultura. En aquest cas particular, despr\u00e9s de la presentaci\u00f3 del projecte per part del CRP de Tremp, la professora Gl\u00f2ria Llompart va suggerir la possibilitat d\u2019apadrinar un edifici singular com \u00e9s el CST Pirineus de l\u2019ICGC de Tremp, la Seu Cient\u00edfica del projecte Geoparc Conca de Tremp \u2013 Montsec. A partir d\u2019aquest moment i durant el curs 2015\/2016, deu alumnes de quart d\u2019ESO de l\u2019INS Tremp (que cursaven l\u2019assignatura optativa d\u2019Educaci\u00f3 Visual i Pl\u00e0stica) van iniciar diferents activitats per tal de promocionar i donar a con\u00e8ixer aquest edifici.L’EdA de Tremp va col.laborar en aquesta fase del projecte. Altres activitats relacionades a la publicaci\u00f3 del fullet\u00f3 van ser la creaci\u00f3 d\u2019un curtmetratge documental sobre \u201cEl Rovellat\u201d per part de l\u2019alumnat de 1r de batxillerat que cursaven Cultura Audiovisual i la realitzaci\u00f3 de fotografies i cartells sobre el mateix edifici per part dels alumnes de 3r d\u2019ESO.<\/span><\/p>\n![\"OLYMPUS](\"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-tremp\/wp-content\/uploads\/usu1371\/2017\/05\/C\u00f2pia-reduida-1024x683.jpg\")
<\/a><\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n