{"id":9700,"date":"2021-04-22T19:49:55","date_gmt":"2021-04-22T17:49:55","guid":{"rendered":"http:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/?p=9700"},"modified":"2021-10-26T14:01:32","modified_gmt":"2021-10-26T12:01:32","slug":"el-dia-de-la-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/general\/el-dia-de-la-terra\/","title":{"rendered":"El dia de la Terra"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El\u00a0Dia de la Terra<\/b>\u00a0\u00e9s un dia festiu celebrat en molts pa\u00efsos el dia\u00a022 d’abril. Aquesta celebraci\u00f3 va ser iniciada als\u00a0EUA\u00a0l’any\u00a01970\u00a0i actualment est\u00e0 coordinada a nivell mundial per l’Earth Day Network.\u00a0 <\/i>Tamb\u00e9 se celebra el naixement del moviment ambientalista\u00a0modern.\u00a0 <\/i>El Dia de la Terra s’ha convertit en un esdeveniment informatiu, educatiu i de sensibilitzaci\u00f3 sobre el problemes del\u00a0medi ambient. \u00c9s un dia per prendre consci\u00e8ncia de les problem\u00e0tiques ambientals, com ara la contaminaci\u00f3 de l’aire, l’aigua i el s\u00f2l, la destrucci\u00f3 dels ecosistemes, els centenars de milers de plantes i animals en perill d’extinci\u00f3 i l’esgotament dels recursos no renovables.<\/p>\n

Per\u00f2 perqu\u00e8 hem posat la fotografia d’un dels liquen que acostumem a veure en una de les nostres activitats al bosc?\u00a0 Els l\u00edquens s\u00f3n \u00e9ssers vius formats per l’associaci\u00f3 d’un fong amb una alga, que per subsistir han de viure en simbiosi, \u00e9s a dir que mantenen una relaci\u00f3 de coexist\u00e8ncia necess\u00e0ria amb benefici rec\u00edproc per tal de poder viure.\u00a0 S\u00f3n excel\u00b7lents bioindicadors i els cient\u00edfics els han utilitzat durant d\u00e8cades per con\u00e8ixer el grau de contaminaci\u00f3 atmosf\u00e8rica a ciutats de tot el m\u00f3n, de fet s’aprofiten els colors dels diferents tipus de l\u00edquens per posar graus de contaminaci\u00f3 de l’aire.\u00a0 Des de verd fosc que \u00e9s la m\u00e0xima qualitat, fins a vermell o la no exist\u00e8ncia que seria la qualitat m\u00e9s baixa de l’aire.<\/p>\n

Seguint el fil dels l\u00edquens, actualment la relaci\u00f3 de la Terra amb els humans no \u00e9s precisament de simbiosi com la resta d’animals, si no que m\u00e9s aviat les persones ens comportem com una mena d’esp\u00e8cie invasora.\u00a0 Si continuem comportant-nos com fins ara, aquesta relaci\u00f3 entre Terra i humans acabar\u00e0, i molt probablement la Terra o nosaltres acabarem desapareixent com els l\u00edquens en les zones m\u00e9s contaminades o altres \u00e9ssers vius en altres zones.<\/p>\n

I si fem alguna cosa?<\/p>\n

Qu\u00e8 podem fer de forma individual, grup, centre, fam\u00edlia, etc, per posar fre a aquesta situaci\u00f3?\u00a0 A vegades tot es comen\u00e7ar!<\/p>\n

Aprofitant la celebraci\u00f3 del Dia de la Terra<\/b>, des del Camp d’aprenentatge del Ripoll\u00e8s conjuntament amb l’escola de Planoles, n’hem volgut fer ress\u00f2 duent a terme un Plogging. (activitat esportiva a l’exterior on s’aprofita per recollir totes les deixalles que anem trobant al nostre pas.)<\/em><\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t