{"id":9863,"date":"2022-03-07T13:56:14","date_gmt":"2022-03-07T12:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/?page_id=9863"},"modified":"2024-11-27T10:58:12","modified_gmt":"2024-11-27T09:58:12","slug":"projecte-4-cims-de-ripoll","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/projecte-4-cims-de-ripoll\/","title":{"rendered":"Projecte &#8220;4 cims de Ripoll&#8221;"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Fitxa did\u00e0ctica<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Nivell educatiu recomanat:<\/strong>\u00a0adaptable a tots els cicles i etapes a partir de prim\u00e0ria.<\/li>\n<li><strong>Mat\u00e8ries:<\/strong>\u00a0medi natural, social i cultural, educaci\u00f3 f\u00edsica, llengua catalana i llengua castellana.<\/li>\n<li><strong>Durada:<\/strong> 2 itineraris d&#8217;un mat\u00ed cadascun, i dos de tot el dia.<\/li>\n<li><strong>Tipus d&#8217;activitat:<\/strong> projecte que consta de 4 itineraris a peu circulars pels cims de Ripoll en diferents dies.<\/li>\n<li><strong>Aportaci\u00f3 a les compet\u00e8ncies:<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00c0mbit cultura i valors<\/li>\n<li>\u00c0mbit ling\u00fc\u00edstic<\/li>\n<li>\u00c0mbit social (ci\u00e8ncies socials)<\/li>\n<li>\u00c0mbit personal i social<\/li>\n<li>\u00c0mbit de l&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica<\/li>\n<li>\u00c0mbit cientificotecnol\u00f2gic (biologia i geologia)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Objectius:<\/strong>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Con\u00e8ixer els tipus de boscos\/arbres. (bosc de ribera, pineda, roureda i fageda.)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Trobar i veure rastres d\u2019animals, humans i natura. (feixes, edificacions excrements, petjades, caus, fruits d\u2019arbres, gal\u00b7les, pista descens btt, itineraris marcats, etc.)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Connectar-se amb l\u2019entorn a trav\u00e9s dels sentits i les emocions (cal ser conscients, respectuosos&#8230;)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Con\u00e8ixer l\u2019evoluci\u00f3 cultural i hist\u00f2rica de les zones de l\u2019itinerari de la sortida.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Recon\u00e8ixer tot orientant-se punts de refer\u00e8ncia de Ripoll i comarca.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Valorar l\u2019impacte dels humans a l\u2019entorn.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Gaudir d\u2019una sortida a l\u2019entorn proper amb un m\u00ednim d\u2019exig\u00e8ncia f\u00edsica.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Descripci\u00f3 de l\u2019activitat:<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Treball previ a l\u2019escola:<\/strong>\n<ul>\n<li>Es motivar\u00e0 als alumnes a partir d&#8217;un conte inventat i de la necessitat d&#8217;esbrinar si cal o no conservar, promocionar aquests itineraris pr\u00f2xims a Ripoll.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Itinerari durant l\u2019estada:<\/strong>\n<ul>\n<li>Durant la ruta els alumnes han de fer d\u2019investigadors. Han de buscar indicis de la pres\u00e8ncia animals, com poden ser excrements, restes de menjar, petjades, nius, plomes, etc, i humana, com per edificacions antigues, torres el\u00e8ctriques, camins, etc. S&#8217;observaran els diferents tipus de boscos, es classifiquen alguns arbres i arbusts amb l\u2019ajuda d\u2019una guia de vegetaci\u00f3. S\u2019expliquen llegendes i curiositats de l\u2019entorn, etc.<\/li>\n<li>Recorregut Catllar: <a href=\"https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/volta-al-catllar-95588036\">https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/volta-al-catllar-95588036<\/a><\/li>\n<li>Recorregut Sant Roc: <a href=\"https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/sant-roc-94394674\">https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/sant-roc-94394674<\/a><\/li>\n<li>Recorregut Sant Antoni: <a href=\"https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/volta-a-sant-antoni-114856393\">https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/volta-a-sant-antoni-114856393<\/a><\/li>\n<li>Recorregut Sant Bartomeu: <a href=\"https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/sant-bartomeu-94394004\">https:\/\/ca.wikiloc.com\/rutes-a-peu\/sant-bartomeu-94394004<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Material que han de dur els alumnes:<\/strong> motxilla, cantimplora, roba adequada a l\u2019\u00e8poca de l\u2019any i cal\u00e7at c\u00f2mode. Important portar impermeable encara que les previsions meteorol\u00f2giques no marquin pluja. dues de les quatre sortides seran de tot el dia per la llargada i exig\u00e8ncia del recorregut, mentre que les altres dues seran sortides de mat\u00ed.<\/li>\n<li><strong>Propostes de treball posterior:<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Arbres i arbustos propers al centre\/poblaci\u00f3. Col\u00b7lecci\u00f3 i classificaci\u00f3 de fulles i fruits.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3. Treballem amb diferents tipus de mapes. Localitzaci\u00f3 de punts d\u2019inter\u00e8s, etc.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Debatem si cal mantenir-los, recuperar-los o no cal fer res.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Realitzem itineraris tur\u00edstics historico-naturals i els publicitem.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fitxa did\u00e0ctica<\/p>\n<ul>\n<li>Nivell educatiu recomanat:\u00a0adaptable a tots els cicles i etapes a partir de prim\u00e0ria.<\/li>\n<li>Mat\u00e8ries:\u00a0medi natural, social i cultural, educaci\u00f3 f\u00edsica, llengua catalana i llengua castellana.<\/li>\n<li>Durada: 2 itineraris d&#8217;un mat\u00ed cadascun, i dos de tot el dia.<\/li>\n<li>Tipus d&#8217;activitat: projecte que consta de 4 itineraris a peu&hellip;  <a href=\"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/projecte-4-cims-de-ripoll\/\" title=\"Read Projecte &#8220;4 cims de Ripoll&#8221;\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9863","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9863","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9863"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9863\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10440,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9863\/revisions\/10440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9863"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}