{"id":160,"date":"2013-11-15T13:23:03","date_gmt":"2013-11-15T12:23:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blocs.xtec.cat\/plantillacda\/?page_id=160"},"modified":"2022-03-28T11:28:42","modified_gmt":"2022-03-28T09:28:42","slug":"projectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/activitats\/modalitats\/projectes\/","title":{"rendered":"Projectes"},"content":{"rendered":"

Projecte Rius\"proj-rius\"<\/a><\/strong><\/h4>\n

<\/h4>\n

Dins el marc de l’Associaci\u00f3 H\u00e0bitats<\/strong><\/a> el Camp d’Aprenentatge del Ripoll\u00e8s col\u00b7labora activament en el Projecte Rius<\/strong><\/a>. Amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels alumnes que realitzen l’activitat Estudi d’un riu pirinenc<\/a><\/strong>, es prenen un seguit de mesures cient\u00edfiques i es mostreja la zona fluvial per tal d’avaluar l’estat ecol\u00f2gic del riu. Aquestes dades s\u00f3n enviades a l’Associaci\u00f3 H\u00e0bitats<\/strong>, les quals, un cop estudiades i analitzades s’utilitzen per publicar l’anuari de l’Informe Riuscat<\/a>\u00a0on es valora l’estat ecol\u00f2gic dels nostres rius, la seva evoluci\u00f3 i possibles actuacions de millora i prevenci\u00f3.<\/p>\n

A partir del 2022 tenim a disposici\u00f3 dels centres una una base de dades pr\u00f2pia del CdA del Ripoll\u00e8s.\u00a0 En aquesta, els mateixos centres que duguin a terme el treball del riu Rigat a Planoles, podran buidar les seves dades i conclusions i comparar-la amb les dels altres centres en altres \u00e8poques de l’any o en altres situacions.\u00a0 Aquesta base de dades ha estat creada amb la finalitat de crear algun treball posterior a l’estada o sortida al Ripoll\u00e8s.<\/p>\n

 <\/p>\n

Mobile History Map<\/strong><\/h4>\n

\"mhm_1\"<\/a><\/p>\n

Mobile History Map (MHM)<\/strong><\/a> \u00e9s un projecte pioner del programa mSchools <\/strong>que potencia el treball col\u00b7laboratiu amb solucions m\u00f2bils en l’\u00e0mbit de les Humanitats<\/strong>. Aquesta iniciativa parteix d’una nova aplicaci\u00f3 m\u00f2bil de geolocalitzaci\u00f3<\/strong> que permet als alumnes crear contingut relatiu a punts d’inter\u00e8s propers al seu centre educatiu i desenvolupar les seves compet\u00e8ncies digitals. Des del CdA del Ripoll\u00e8s acompanyem i donem suport en la participaci\u00f3\u00a0dels centres d’educaci\u00f3 prim\u00e0ria i secund\u00e0ria de Catalunya<\/strong>\u00a0al MHM.<\/p>\n

Alguns centres creen els seus propis mapes amb els recursos que disposa aquesta aplicaci\u00f3.\u00a0 A la pestanya RECURSOS d’aquesta web podreu veure i usar diferents jocs de preguntes i respostes o ca\u00e7a tresors entre altres funcionalitats situades a la comarca del RIpoll\u00e8s.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

Descobrim el Ter i el Freser<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Centres de Ripoll conjuntament amb el Camp d’Aprenentatge del Ripoll\u00e8s estudiem i descobrim el riu Ter i Freser.<\/p>\n

Des del CdA facilitem material als alumnes per tal d’aprofundir en la descoberta del riu<\/strong> com a ecosistema i tamb\u00e9 realitzem una sortida al propi riu, en qu\u00e8 els alumnes estudien i comparen les caracter\u00edstiques f\u00edsiques, qu\u00edmiques i biol\u00f2giques <\/strong>i l’entorn i social<\/strong> del riu Ter i Freser al seu pas per Ripoll.<\/p>\n

 <\/p>\n

Els 4 cims de Ripoll<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a> Projecte que consta de 4 itineraris a peu circulars pels cims de Ripoll<\/strong>.\u00a0 Aquestes sortides es realitzen en diferents dies amb la intenci\u00f3 de de fer d\u2019investigadors. Han de buscar indicis de la pres\u00e8ncia d’animals, com poden ser excrements, restes de menjar, petjades, nius, plomes, etc, i humana, com per edificacions antigues, torres el\u00e8ctriques, camins, etc. S\u2019observaran els diferents tipus de boscos, es classifiquen alguns arbres i arbusts amb l\u2019ajuda d\u2019una guia de vegetaci\u00f3. S\u2019expliquen llegendes i curiositats de l\u2019entorn, etc. Pr\u00e8viament a les sortides es planteja als alumnes el repte de decidir si cal mantenir, preservar i\/o potenciar l’itinerari realitzat<\/strong> segons el seu valor natural i hist\u00f2ric.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

\"\"<\/a>Avaluaci\u00f3 de l’impacte ambiental<\/strong><\/h4>\n

Pr\u00e8viament es planteja als alumnes el repte de si cal o no fer la variant de Toses. Per tal de dur a terme l’estudi es duran a terme les seg\u00fcents activitats incloses al cat\u00e0leg per\u00f2 lligades per el fil conductor de l’impacte ambiental: Cam\u00ed de Nev\u00e0, D\u00f2rria un poble pirinenc, Descoberta de Planoles i Plan\u00e9s, Ecologia del riu.\u00a0 Un cop realitzades els i les alumnes estaran en disposici\u00f3 de fer el seu propi estudi emetent un judici justificat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projecte Rius<\/a><\/p>\n

Dins el marc de l’Associaci\u00f3 H\u00e0bitats<\/a> el Camp d’Aprenentatge del Ripoll\u00e8s col\u00b7labora activament en el Projecte Rius<\/a>. Amb la col\u00b7laboraci\u00f3 dels alumnes que realitzen l’activitat Estudi d’un riu pirinenc<\/a>, es prenen un seguit de mesures cient\u00edfiques i es mostreja la… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8260,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-160","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9947,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/160\/revisions\/9947"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-ripolles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}