{"id":11540,"date":"2021-11-08T10:59:20","date_gmt":"2021-11-08T09:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-empuries\/?p=11540"},"modified":"2021-11-08T10:59:20","modified_gmt":"2021-11-08T09:59:20","slug":"itinerari-cientific-a-la-duna-dempuries-amb-alumnes-de-batxillerat-de-linstitut-illa-de-rodes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-empuries\/general\/itinerari-cientific-a-la-duna-dempuries-amb-alumnes-de-batxillerat-de-linstitut-illa-de-rodes\/","title":{"rendered":"Itinerari cient\u00edfic a la duna d’Emp\u00faries amb alumnes de Batxillerat de l’institut Illa de Rodes"},"content":{"rendered":"

El passat 25 d’octubre els alumnes de Batxillerat de l’Illa de Rodes de Rodes varen venir a fer l’itinerari cient\u00edfic a la Duna d’Emp\u00faries. En paraules de les professores: “L\u2019activitat queda vinculada a l\u2019estudi d\u2019ecosistemes a 2n de batxillerat, com a activitat pr\u00e0ctica de treball de camp. A 1r de batxillerat ens serveix com a activitat pr\u00e0ctica pel reconeixement de minerals i roques, que \u00e9s la segona unitat did\u00e0ctica que es treballa a Ci\u00e8ncies de la Terra.”<\/span><\/em><\/p>\n

Aix\u00ed doncs v\u00e0rem treballar m\u00e9s aspectes de vegetaci\u00f3 psamm\u00f2fila, plantes invasores, i xarxes tr\u00f2fiques amb les curculles com a excusa. Tamb\u00e9 ens v\u00e0rem fixar en aspectes del bi\u00f2top: inestabilitat del s\u00f2l, manca de nutrients, vent, etc. Ens vam entretenir una estona fent les mesures de la salinitat amb el refract\u00f2metre i intentant trobar l’aiguabarreig entre el rec del Mol\u00ed i la platja del Rec. La idea era trobar una salinitat mitjana entre l’aigua salada del mar i la del rec.<\/p>\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nSALINITAT AIGUA DEL MAR<\/td>\nSALINITAT AIGUABARREIG<\/td>\nSALINITAT REC DEL MOL\u00cd<\/td>\n<\/tr>\n
CONCENTRACI\u00d3 DE SALS<\/td>\n35 gr\/l<\/td>\n17 gr\/l<\/td>\n1-2 gr\/l<\/td>\n<\/tr>\n
DENSITAT<\/td>\n1.020 gr\/cc<\/td>\n1.010 gr\/cc<\/td>\n1.003 gr\/cc<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Aquests alumnes es van arremangar,\u00a0 es van posar a l’aigua a buscar l’aiguabarreig i el van ben trobar! Molt b\u00e9 noies i nois de Roses!<\/p>\n

A la segona part de l’itinerari tamb\u00e9 vam fer un xic de geologia i riscos a la cala del Pedrigolet.<\/p>\n

Deixem que ells mateixos ens expliquin el que feien i com ho feien.<\/p>\n

\n