Com ja \u00e9s habitual, cada curs ens visita l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut els Alfacs de La R\u00e0pita per a realitzar el seu treball de s\u00edntesi. L’activitat consisteix en un itinerari per con\u00e8ixer la flora i la fauna del Delta m\u00e9s salat aix\u00ed com els aprofitaments tradicionals d\u2019aquest entorn natural. Observem les plantes del salobrar i les seves adaptacions a un s\u00f2l salat, identifiquem les
\naus aqu\u00e0tiques que viuen a la Tancada i els salobrars propers i descobrim el funcionament d\u2019unes salines a les instal\u00b7lacions de M\u00f3n Natura Delta.<\/p>\n
L’alumnat va poder treballar amb claus dicot\u00f2miques, prism\u00e0tics, telescopis terrestres i aparells de mesura fisicoqu\u00edmics amb la qual cosa, no nom\u00e9s va adquirir els continguts propis de la sortida, sin\u00f3 que va haver d’aprendre a fer servir els diferents materials facilitats des del camp d’aprenentatge.<\/p>\n
Aquest any ens han vingut un total de 5 grups en 5 dies diferents que els ha servit com a introducci\u00f3 per a realitzar el seu cr\u00e8dit de s\u00edntesi. L’alumnat, dividit en grups de cinc\/sis, han realitzat posteriorment el seu treball de s\u00edntesi on cada grup s’ha centrat en un dels continguts treballats durant la sortida; alguns s’han centrat en una planta o au determinada, o b\u00e9 en les plantes i les aus aqu\u00e0tiques en general o tamb\u00e9 el funcionament de les salines.<\/p>\n
Per a tancar el cr\u00e8dit de s\u00edntesi i abans de realitzar els diferents productes finals, el passat 17 de juny, el director del camp d’aprenentatge, Pep Badia, es va reunir al mateix institut amb els diferents grups per a resoldre dubtes i respondre a les entrevistes que tenien preparades.<\/p>\n
A continuaci\u00f3 us deixem amb alguns v\u00eddeos del producte final. Esperem que l’alumnat s’ho hagi passat b\u00e9 aprenent de l’entorn proper i esperem veure-us al proper cr\u00e8dit de s\u00edntesi.<\/p>\n