{"id":8771,"date":"2019-10-16T17:27:31","date_gmt":"2019-10-16T15:27:31","guid":{"rendered":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-barcelona\/?page_id=8771"},"modified":"2019-10-16T17:50:13","modified_gmt":"2019-10-16T15:50:13","slug":"el-ralli-dels-transports-publics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serveiseducatius.xtec.cat\/cda-barcelona\/el-ralli-dels-transports-publics\/","title":{"rendered":"El ral\u00b7li dels transports p\u00fablics"},"content":{"rendered":"\n\n\n
\n
CODI: URB01<\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria<\/i><\/td>\n<\/tr>\n
Recorregut entre diversos llocs significatius de la ciutat enlla\u00e7ant diferents tipus de transport p\u00fablic: metro, autob\u00fas i tramvia. A cada lloc es prendr\u00e0 alguna imatge com a prova d’haver estat.<\/td>\n<\/tr>\n
\n

<\/h3>\n

\u00c0REES DE CONEIXEMENT<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • Coneixement del medi natural, social i cultural<\/li>\n
  • Educaci\u00f3 art\u00edstica<\/li>\n
  • Matem\u00e0tiques<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

COMPET\u00c8NCIES<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • Comunicativa ling\u00fc\u00edstica i audiovisual<\/li>\n
  • Art\u00edstica<\/li>\n
  • Matem\u00e0tica<\/li>\n
  • Aprendre a aprendre<\/li>\n
  • Autonomia i iniciativa personal<\/li>\n
  • Coneixement i interacci\u00f3 amb el m\u00f3n f\u00edsic<\/li>\n
  • Social i ciutadana<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

OBJECTIUS<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • Con\u00e8ixer com a usuaris diferents mitjans de transport p\u00fablic urb\u00e0 (metro, bus, tramvia).<\/li>\n
  • Aprendre a fer-los servir de manera responsable.<\/li>\n
  • Dissenyar recorreguts senzills entre diferents punts de la ciutat combinant diferents transports p\u00fablics.<\/li>\n
  • Calcular el cost de la despesa necess\u00e0ria per fer el recorregut a partir de les diferents opcions de t\u00edtols de transport existents (seleccionant les m\u00e9s convenients).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

LLOC<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • Xarxa de transports, en funci\u00f3 del recorregut.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

DURADA<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • 2’5h aproximadament.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

DESPESA<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
\n

NOMBRE M\u00c0XIM D’ALUMNES<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n
    \n
  • 30 alumnes \/ 1 grup classe<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

OBSERVACIONS<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n